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《五声歌》教案教学目标:1、复习手号唱名。2、学唱歌曲《五声歌》。教学重、难点:1、学唱歌曲,把握歌曲的速度和情绪。2、学习打手号,并能边打边唱。教学过程:一、组织教学。1、听音乐列队入室。2、师生互问好。二、复习手号唱名。1、复习打手号唱唱名的练习。(1)老师打手号,学生根据手号视唱唱名。注意提醒
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歌曲《五声歌》ppt课件课堂实录
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关键词:歌曲《五声歌》ppt课件课堂实录
正文
《五声歌》教案
教学目标:
1、复习手号唱名。
2、学唱歌曲《五声歌》。
教学重、难点:
1、学唱歌曲,把握歌曲的速度和情绪。
2、学习打手号,并能边打边唱。
教学过程:
一、组织教学。
1、听音乐列队入室。
2、师生互问好。
二、复习手号唱名。
1、复习打手号唱唱名的练习。
(1)老师打手号,学生根据手号视唱唱名。注意提醒学生唱准每一个音,开始慢一些。
(2)老师唱唱名,学生边打手号边模唱。
2、用游戏的方法帮助音高的听辨和模唱。
如:请五位学生头戴或手持do、re、mi、sol、la五个音的头饰或卡片,老师唱《五声歌》里和这五个音有关的旋律,让学生自己排出音的组合,打出手号,排得不对,由学生自己来调整。
三、学唱歌曲。
1、教师结合《五声歌》的内容,打手号让学生根据手号视唱唱名,
逐句模唱。
2、借助乐器,让学生敲一敲,听一听,唱一唱。
3、老师唱唱名,学生边打手号边模唱。
4、学生边打手号边模唱。
5、跟录音边打手号边唱词。
四、小结。
这节课我们不仅学习了歌曲还学习了打手号,回家不要忘了和爸爸妈妈分享打手号哦。
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关于本教案的常见问题
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