听：小松树（片段）（木琴独奏）小松树（童声独唱）优秀教案设计｜教案在线预览

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音乐课教案《小松鼠进行曲》活动目标：1、熟悉音乐旋律，学习按照音乐节奏使用乐器有节奏的进行律动。2、感受歌曲意境，培养幼儿对生活的热爱之情。3、乐于参与表演，并愿意在集体面前大胆地表演动作。活动准备：铃鼓，节奏棒，响板，音乐，PPT活动过程：一、课前准备二、教学过程1、故事引导师：今天老师带来一个很

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所属课文：听：小松树（片段）（木琴独奏）小松树（童声独唱）

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2018-05-08 16:41:00

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学校：太康县高朗乡安庙学校

听：小松树（片段）（木琴独奏）小松树（童声独唱）优秀教案设计

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关键词：听：小松树（片段…优秀教案设计

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音乐课教案《小松鼠进行曲》

活动目标：

1、熟悉音乐旋律，学习按照音乐节奏使用乐器有节奏的进行律动。

2、感受歌曲意境，培养幼儿对生活的热爱之情。

3、乐于参与表演，并愿意在集体面前大胆地表演动作。

活动准备：铃鼓，节奏棒，响板，音乐，PPT

活动过程：

一、

课前准备

二、

教学过程

1、

故事引导

师：今天老师带来一个很好听的故事，名字叫做《小松鼠的秋天学校》跟老师念一遍。

看看看图片上画的是什么？这只松鼠小喜在做什么事情呢？松鼠老师准备带小松鼠去哪里呢？

哦！原来，秋天到了，树叶飘落下来，果实也成熟了，所以松鼠老师带着小松鼠们去户外摘栗子，在他们排队的时候，发现松鼠小喜不见了，原来小喜偷偷跑去欣赏秋天美丽的景色，被老师带回队伍中，他们一起踏着音乐出发咯！

2、歌曲欣赏并熟悉节奏

（1）

师幼共同欣赏歌曲

（2）与幼儿共同学习节奏,配合身体打节奏

感应固定拍

准备与出发

师：早上起床摘栗子了，首先要做什么事情呢？（洗头、洗脸、刷牙）

我们一起随音乐来

间奏与前奏：拍膝。

A段：洗脸、洗手、刷牙、梳头等

（3）根据音乐配合打节奏

三、总结

3、配合乐器演奏歌曲

(1)、认识乐器，学习乐器的使用方法

（2）、使用乐器演奏音乐

（3）、幼儿分批表演演奏音乐

4、幼儿分组进行乐器表演

关于本教案的常见问题

Q：听：小松树（片段）（木琴独奏）小松树（童声独唱）优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《听：小松树（片段）（木琴独奏）小松树（童声独唱）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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