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陕旅版五年级英语下册第五单元《What’s the Weather like Today?》教学设计怡宝学校胡双盈教学目标：1.能听、说、读、写词汇：sunny，windy，cloudy，rainy，snowy，moon，star，weather report。2.能将以上单词放入简单的句型中进行灵
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- 2018-04-25 00:05:00
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Part APPT及专用教学设计内容
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关键词：Part APPT及专用教学设计内容
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陕旅版五年级英语下册第五单元
《What’s the Weather like Today?》教学设计
怡宝学校
胡双盈
教学目标：
1.能听、说、读、写词汇：sunny，windy，cloudy，rainy，
snowy，moon，star，weather report。
2.能将以上单词放入简单的句型中进行灵活运用。
教学重点：
能听、说、读、写词汇：sunny，windy，cloudy，rainy，
snowy，moon，star，weather report。
教学难点：
能将以上单词放入简单的句型中进行灵活运用。
教学过程：
一．
课前热身
1.Let’s sing a song about the weather. Rain,rain,go away. Come again another day. Little Kitty wants to play. Rain,rain,go away. 2.新课导入
师生会话导入新课。
二．
课程展示
（一）
新课展示PartA
Let’s learn. 1.
教授单词rainy,snowy,windy,cloudy,sunny. (1)
师生会话呈现新单词rainy. (2)
T出示rainy的图片，与学生问答，引导学生理解rainy可以用来描述下雨天。
(3)
结合单词卡片和添加魔法字母y的构词法。借助已学单词snow,wind,cloud,sun引出并教授新单词snowy,windy,cloudy,sunny. 2.
教授单词star和moon 3.
教授短语weather report 教师播放已准备的天气预报视频，引导学生学习短语。
（二）
巩固活动
1.
T播放录音，Ss模仿其语音语调跟读Let’s learn部分。
2.
闪卡游戏。
3.
开火车游戏。
三
当堂练习
1.我画你读。
2.看图拼写。
板书设计：
Unit5 What’s the Weather like Today?
sunny
windy
cloudy
rainy
snowy
moon
star
weather report 作业布置：
重点单词三英一汉。
教学反思：
本节课是学生学习有关天气的第一课时，教学目标是让学生掌握其单词以及句型What’s the weather like today?的回答。在这节课中我采用了简笔画，使学生直观的理解单词含义并记忆。
本次授课基本按教学计划安排进行，授课后，大多数学生掌握不错，但仍有个别学生掌握不是很好还需要训练巩固。
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关于本教案的常见问题
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