2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计2｜教案在线预览

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阿姨叔叔辛苦了南宁市凤翔路小学杨玉萍活动目标：1、通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐。2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者劳动的优良品质。教学重点从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者劳动的优良品质。教学难点体会劳动者劳动的苦与乐。活动准备：学生调查自己的父母平时的工作情况；调查身边的

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所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2020-11-08 00:01:40

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学校：南宁市凤翔路小学

2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计2

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计2

正文

阿姨叔叔辛苦了

南宁市凤翔路小学杨玉萍

活动目标：

1、通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐。

2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者劳动的优良品质。

教学重点

从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者劳动的优良品质。

教学难点

体会劳动者劳动的苦与乐。

活动准备：学生调查自己的父母平时的工作情况；调查身边的劳动者，并做出调查报告；寻找身边劳动者的事迹、故事等。

活动过程：

活动一

、让学生做一个小调查。

看看周围劳动者怎样工作？

1、

从身边的人说起

请学生说一说自己的父母是干什么工作的，平时几点钟上班、几点钟下班，在什么地方、如何去上班（使用什么交通工具），他们的工作内容是什么？他们上班后的感受如何？旨在用学生身边最熟悉的人推广到社会上的各行各业。

2、调查采访其它劳动者

调查学生周围的其他劳动者。让学生课前自由的组成小组，并确立调查计划，准备好调查问题，并写好调查报告（用自己特有的形式展示调查结果，如文字报告、画画、图片、甚至是录像等），再确定调查对象时，最好选择学校内的校医、食堂工人、商店工作人员、门房或是学校附近的工厂、商店、餐馆、邮局、医院等。教师要提醒学生调查时注意安全。

2、

分小组交流，并汇总，写出总结报告。

寻找身边默默奉献的劳动者

1、寻找身边默默无闻的劳动者，可以用照片记录，也可以画画，可以是文字记录也可以是小故事。分组讨论后，在班级交流后，老师还可以引导学生想一想：“这些人默默无闻为我们、做出了贡献，我们又能为他们做些什么呢？”

2、交流谈感想，谈谈自己的理想，自己长大后要做什么工作？怎样做一个对社会有用的人

活动二

深入实际进行采访

教师出示采访要求：

1、

结合教科书内容，让学生自愿组成小组，选择从事某一种职业的人进行采访。

2、

采访问题：你们采访什么职业？为什么？你们采访的主题是什么？如：叔叔阿姨喜欢自己的工作吗？感觉辛苦吗？为什么？叔叔阿姨感觉自己的工作对他人有帮助吗？如果有机会让你重新选择职业，你还愿意从事这个职业吗？为什么？你最感觉辛苦的是什么时候？

3、

学生开展调查活动可采用文字、录音、拍照片等收集采访内容。

4、

各小组整理采访记录。

5、

分小组交流经验，产生共鸣。老师引导学生思考：通过调查你最大收获是什么？你从其他小组中又了解到那些工作？这种工作是怎样辛苦工作的？

6、

让学生采用多种形式展示和汇报采访结果，如邀请被采访者，进行对话和交流。

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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