2 小小工程师优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

小小工程师教学内容【教学目标】1. 能够利用简易材料自制一个钱币加长器，并对设计制作的产品不断改进，力争做到最好。2. 通过交流工程师的杰作，意识到我们的生活离不开工程师的发明制造。3. 知道工程师是发现设计、发明、制造产品的人。【教学重点、难点】教学重点：知道工程师是做什么的，经历制作一件物品的过

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 小小工程师

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2018-05-18 11:08:00

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学校：广安市广安区广安中学实验学校

2 小小工程师优质公开课教案

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2018-05-18 11:08:00

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关键词：2 小小工程师优质公开课教案

正文

小小工程师

教学内容

【教学目标】

1. 能够利用简易材料自制一个钱币加长器，并对设计制作的产品不断改进，力争做到最好。

2. 通过交流工程师的杰作，意识到我们的生活离不开工程师的发明制造。

3. 知道工程师是发现设计、发明、制造产品的人。

【教学重点、难点】

教学重点：

知道工程师是做什么的，经历制作一件物品的过程。

教学难点：

认识到工程师的工作与科学家的工作是有区别的，工程师重在设计、发明、制造。

【教具、学具准备】

短的铅笔头、吸管、小木棒、一次性筷子、废旧纸张、剪刀、胶带等。

【教学过程】

个性备课

教学

环节

教师

活动

学生活一：了解工程师的工作

活动二 : 认识工程

师的杰作，交流

还知道哪些

活动三 :

学做工程师，做一个铅笔加长器

小结

师：

小朋友好，还记得

老师上节课给大家介绍的一种什么样的职业？

师：今天呀，老师又要给大家介绍一类伟大的人，天上飞的飞机，地上跑的汽车，甚至于小朋友们住的房子等等，都离不开他们，他们就是工程师。（板书：工程师）

抓住工程师工作的重要环节，提供工程师的一些典型工作场景图片，让学生获得对工程师以及工程技术的初步感知，同时认识到工程师所做的工作和科学家所做的工作还是有区工作的图别的，科学家侧重研究、发现，而工程师侧重设计、发明、制造。

板书：

设计、发明、制造

产品

关于本教案的常见问题

Q：2 小小工程师优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 小小工程师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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