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英语导学案课 题Whose coat is this ? 课 型导学+展示1.能听、说、读、写词汇:cap, coat, dress,skirt,sweater. 编写教师2.句型:Whose coat is this ?学习目标Is this your coat ? Yes,it

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英语导学案

课 题

Whose coat is this ? 课 型

导学+展示

1.

能听、说、读、写词汇:cap, coat, dress,skirt,sweater. 编写教师

2.

句型:

Whose coat is this ?

学

习

目

标

Is this your coat ?

Yes,it is.

No,it isn’t.My coat is red. 授课教师

学

习

准

备

PPT,实物

学

习

重

点

课 时

Dong Shiqin Dong Shiqin

共(5 )课时

第(1 )课时

能听、说、读、写词汇:cap, coat, dress,skirt,sweater.

句型:

Whose coat is this ?

Is this your coat ? 学

习

难

点

Yes,it is.

No,it isn’t.My coat is red 教

学

版

块

师生学习活动

Warming-up. Colors action song 【热身导入】

(

3

)分钟

知识点击

设计意图

【呈现新知】

(

25

)分钟

red

yellow white

green blue

一、Lead in 出示图片,通过猜猜衣橱

里都有什么,从而导入

今天的学习内容:Whose coat is Whose coat is this ?

this ? 这是谁的外衣?

二、Let’s learn 通过展示图片和实物学习单词cap, coat, dress,skirt,sweater.

在较短时间内调动孩子们的学习积极性

运用多媒体进行课堂教学,可以将图文声融为一体,从而激发学生学习兴趣。

1.

Lost and Found 2.

Ask and answer.

这课单词相对比较难,通过多种方式让学生熟记

【巩固提升】

(

5

)分钟

Whose coat is this ?

Is this your coat ? 【板书设计】

Yes,it is. 【归纳总结】

No,it isn’t.My coat is red

1.P26 Listen, read and recite for 3 times. (P26-27 听、读、背3遍)

2. Make a new dialogue.(可选做)

【作业设计】

【课后反思】

【作业反馈】

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