C优秀教学设计

Unit5 Whose dog is it? 第四课时

一、教学目标：

1、能听说、认读climbing, eating, drinking, playing, jumping, sleeping, listening, running, reading这些关于动词ing的单词，能掌握Fido is sleeping.这个现在进行时的基本句型，并熟练进行运用。

2、能运用现在进行时，

能用句子进行日常对话。

二、教学重点：关于单词climbing, eating, drinking, playing, jumping, sleeping, listening, running, reading的学习。

教学难点：1.单词发音难点：climbing，listening两个单词容易发音不到位，教师可鼓励学生读对口型，相互检查。教师可适当提醒学生注重ing的发音。

2.动词ing/现在分词的变化规则。

3.掌握现在进行时的基本句型。

三、教具准备：1、卡片。

2、PPT与教学视频。

四、教学过程：

1、

打招呼 (Greeting) （1）师生问候：T：Good morning. S：Good morning！How are you? T:I’m fine. Thank you. T: What’s the weather like today?

Ss: It is sunny/rainy/cloudy……. 2、热身（Warming up）

（1）全班齐做“Chant”。之后老师进行点评。

3. 复习（Revision）

（1）翻译“这个”：this。

然后造句：This is a dog. 再让学生将其转化为疑问句：Is this a dog? 回答：Yes, it is. No, it isn’t. （老师再次强调This is……句型。）

（2）翻译“这些”：these。

然后造句：These are dogs. 再让学生将其转化为疑问句：Are these dogs? 回答：Yes, they. No, they aren’t. （老师再次强调Are these…?句型及其回答。）

4. 呈现新课 (Presentation) （1）老师引入新课

：“Today I will bring you to the animal paradise. Now come with me !”吸引学生注意力。

（2）老师：“同学们，你们能用英语动词来说说动物乐园里的小动物们在干什么吗？

”

5. New Teaching（新课内容学习）

(1) 老师变身rabbit后，让学生用英语动词来说说动物乐园里的小动物们在干什么。此处教读climb, eat, drink, play, jump, sleep, listen, run, read这几个动词。

（2）老师：“如果我想表达它们正在干什么，又应该怎么说？比如：正在跳；正在睡觉…”

此处教读climbing, eating, drinking, playing, jumping, sleeping, listening, running, reading。此处需板书这些单词。

（3）引出“现在进行时”，解释其定义。再讲解“动词的现在分词的变化规则”，边举

例说明。

（4）听Let’s learn B的视频。让学生对本次的句子进行听力练习，理解句子大意。

(5) 教授He’s so cute.带读3次，并翻译。

（6）教授：Fido is sleeping.（带读之后，引出现在进行时的句型，并板书）

教授：Rabbits are eating. These rabbits are eating. Are these rabbits eating? Yes, they are. No, they aren’t. (让学生操练句子的朗读，之后分组比赛朗读。）

（7）教授They are playing with each other.

带读3次，并翻译。

(8) Listen and read.(学生跟着视频朗读句子及单词) 5 、趣味操练 (Practice) （1）游戏：打地鼠(学生读单词，测验学生对单词的掌握) （2）Sentence-making（学生看卡片进行造句。句型：主语+be动词+动词ing.）

6、

课堂评价 (Assessment) 做动词现在分词的练习。

have_________ sing________ dance ________ put________ buy _________ get_________ stop________ sit________ 五、板书设计：

Unit 5 Whose dog is it?

climbing, 现在进行时

eating, drinking, Fido is sleeping. playing, 动词ing 主语+be动词+动词ing. jumping, 现在分词

sleeping, listening, running, reading