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1BM2U1P1 Toys I like 时间教学环节教师活动学生活动设计意图2’5’20’8’Warming-up Pre-task preparation While-task procedure Post-task activities Homework Sing a song. Sing t
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Unit 1 Toys I likeppt课件配套教案内容
未知
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关键词：Unit 1 Toys I likeppt课件配套教案内容
正文
1BM2U1P1 Toys I like
时间
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
2’
5’
20’
8’
Warming-up
Pre-task preparation
While-task procedure
Post-task activities
Homework
Sing a song. Sing the song and
clap their hands.
1. Free talk:
Try to talk and
What do you see in learn. the toy shop? I see…
What do you like in I like the…
the toy shop?
What do you hear in
the toy shop?
1. ball 1)Learn the new _all. (It’s red. I can words. touch the ball.) 2) Try to express 2. _doll ( It’s a in different ___doll. I like the patterns. doll.) 3) One by one. 3. bicycle(bike) 4)Group practice. l can ride the bicycle.
It’s______.
4. kite : Kite, kite.
I like the kite.
I can fly the kite.
1.Topic: what toy do
1.Let them you like? discuss in groups.
I like the…
2. Try to express It’s…
3.y the chant. I can…
2. A chant on P15
3. Learn the letter Ii . 4.Read and write.
1. P14 听一听，读一
读。
2. 读单词表。
3. 认字母
欢快轻松的儿歌让小朋友们走进春意满怀的英语殿堂。
用学生能感兴趣的玩具店的话题来引出新授内容。
有向开放。利用学过的句型，带出本课教授的词汇。在两两讨论同时，形成资源。
利用生成的资源，将所学内容整合，锻炼学生完整表达的能力。
反思
重建
Board writing: What toy do you like in the toy shop?
I like the…
ball doll
bicycle kite
课堂文本
I’m Danny. I like balls. How cool! I’m Kitty. I like dolls. How nice! I’m Alice. I like kites. How super!
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