我怎样长大 领唱、齐唱课件配套优秀公开课教案设计
未知
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我怎样长大 领唱、齐唱课件配套优秀公开课教案设计
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关键词:我怎样长大 领唱、齐唱课件配套优秀公开课教案设计
正文
滦县教育局课时备课教学设计(主页)
学校谢小
年级
三
科目
音乐
设计人
武素萍
年
月
日
教学内容
听赏《我怎样长大》《步步高》
领
导
新
授
签
字
共1课时
第
1
课时
课
课
型
时
1聆听歌曲《我怎样长大》,感受歌曲优美的旋律和其中蕴涵的深意
目
2通过听赏广东音乐《步步高》了解广东音乐的旋律风格特点
标
教学重、难点
通过聆听歌曲,感受歌曲旋律风格,音乐情绪
教具、学具
板书设计
教
学
程
序
1导入:
的怀抱里》听赏歌曲
2新授: 1初听歌曲《我怎样长大》
情绪怎样?
2复听歌曲,采用了几种演唱形式?
电子琴、CD、
《我怎样长大》
《步步高》
教
师
指
导
2复习4拍歌曲《成长在祖国
学
生
活
动
滦县教育局课时备课教学设计(副页)
教
学
程
序
3总结:
教
师
指
导
学
生
活
动
3再听歌曲,唱得是什么内思考回答
容?说说自己将怎样长大?
4简介歌曲
5模仿小树,师模仿蓝天,
进行对唱
6初听乐曲《步步高》
师生对唱
7师简介:这是一首以我国
民族乐器高胡为主奏乐器
的民乐合奏曲
8复听乐曲:在速度上有什讨论回答
么变化?这样的变化表现
了什么样的情绪?
9再听乐曲,引导学生尝试画旋律线
画出乐曲开始部分的旋律
线
10指导学生随录音用LA模唱旋律
教
后
感
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来自:学校:滦州市茨榆坨镇谢各庄小学
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