资料摘要
滦县教育局课时备课教学设计（主页）学校谢小年级三科目音乐设计人武素萍年月日教学内容听赏《我怎样长大》《步步高》领导新授签字共1课时第1 课时课课型时1聆听歌曲《我怎样长大》，感受歌曲优美的旋律和其中蕴涵的深意目2通过听赏广东音乐《步步高》了解广东音乐的旋律风格特点标教学重、难点通过聆听歌曲，感受歌曲
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：我怎样长大 领唱、齐唱
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 221
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-14 08:52:00
- 来源学校
- 学校：滦州市茨榆坨镇谢各庄小学
我怎样长大 领唱、齐唱课件配套优秀公开课教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：我怎样长大 领唱、齐唱课件配套优秀公开课教案设计
正文
滦县教育局课时备课教学设计（主页）
学校谢小
年级
三
科目
音乐
设计人
武素萍
年
月
日
教学内容
听赏《我怎样长大》《步步高》
领
导
新
授
签
字
共1课时
第
1
课时
课
课
型
时
1聆听歌曲《我怎样长大》，感受歌曲优美的旋律和其中蕴涵的深意
目
2通过听赏广东音乐《步步高》了解广东音乐的旋律风格特点
标
教学重、难点
通过聆听歌曲，感受歌曲旋律风格，音乐情绪
教具、学具
板书设计
教
学
程
序
1导入:
的怀抱里》听赏歌曲
2新授: 1初听歌曲《我怎样长大》
情绪怎样？
2复听歌曲，采用了几种演唱形式？
电子琴、CD、
《我怎样长大》
《步步高》
教
师
指
导
2复习4拍歌曲《成长在祖国
学
生
活
动
滦县教育局课时备课教学设计（副页）
教
学
程
序
3总结：
教
师
指
导
学
生
活
动
3再听歌曲，唱得是什么内思考回答
容？说说自己将怎样长大？
4简介歌曲
5模仿小树，师模仿蓝天，
进行对唱
6初听乐曲《步步高》
师生对唱
7师简介：这是一首以我国
民族乐器高胡为主奏乐器
的民乐合奏曲
8复听乐曲：在速度上有什讨论回答
么变化？这样的变化表现
了什么样的情绪？
9再听乐曲，引导学生尝试画旋律线
画出乐曲开始部分的旋律
线
10指导学生随录音用LA模唱旋律
教
后
感
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-14 08:52:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 221
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_56311
来自：学校：滦州市茨榆坨镇谢各庄小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：我怎样长大 领唱、齐唱课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《我怎样长大 领唱、齐唱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。