2.后滚翻教学设计一等奖

广州大学附属中学花都实验学校

Huadu experimental school of the affiliated high school of Guangzhou university

体 育 课 教 案

2018 年 4 月 26 日 星期四

1.认知目标：

初步认识后滚翻的基本技术动作

教学2.技能目标: 学会后滚翻动作，通过后滚翻的练习来发展学生的柔韧性、协调性、

目标

3.情感目标：通过分组学习，培养学生互助团结精神和集体精神，促进学生对体操的兴趣和身心的健康发展。

教学一、后滚翻 二、游戏-换物接力

内容

教学重难点

重点：团身、重心后倒、两手及时推垫子

难点：

滚动圆滑、推手有力、方向要正和平衡

负荷

小

时间

10分钟

课的教学部分

内容

准

备

部

分

一

课

堂

常

规

二、

准

备

活

动

组织

1、集合队伍

2、师生问好、检查人数、服装。

学生队形：

教法

1、教师宣布本课内容和任务。

2、提出上课要求、和注意的安全事项

3、安排好见习生

1、教师口令指挥学生练习徒手操

2、老师前面带领学生徒手操热身

学法

1、在指定地点集合

2、师生问好

3、认真听取上课内容

认真做好准备活动、充分活动开关节

要求

1、排队快、静、齐

2、认真听讲

4、充分活动开各个关节

4、精神饱满

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

1、组织徒手操热身

2、组织学生成两路纵队绕着绕着标志桶慢跑

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广州大学附属中学花都实验学校

Huadu experimental school of the affiliated high school of Guangzhou university

基

本

部

分

一、

后

滚

翻

二、游戏

1、教师讲解要领和示范

×××××

×××××

◎

×××××

×××××

2、组织学生分解动作练习

3、组织学生完整动作练习

4、请学生示范练习

1、组织学生分成4组练习。

2、教师组织学生进行分成4组比赛

1、教师讲解动作要领和方法

动作要领：背朝滚翻方向，两手用力推垫子，双臂推撑要均匀用力，身体后倒，臀部，背部，颈部，头，一次着地，滚动要圆滑。当双脚着地瞬间，迅速抬头，双手支撑推地，上体抬起成蹲撑。

2、教师做分解动作和完整动作示范，引导学生练习

3、教师给个别同学进行指导

换物接力跑

规则：

1、接到交换的物件后才能起跑，两人换物是只能

传递；

2、交换物必须放在圈里面，如滚出圈外，要拾回来放好再跑；

1、组织学生进行放松操练习。

2、教师总结本课的基本情况与鼓励个别生。

3、宣布下课

1、认真听动作要领和仔细观察示范。

2、学生进行集体练习

2、学生积极、主运参与分组练习并相互纠正错误。

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

2、学生进行练习比赛。

3、学生积极进分组比赛

1、注意力集中

2、认真听讲

3、动作到位、精神饱满

1、保持好队形纪律

2、遵守游戏规则

中

中

17分钟

10分钟

结

束

部

分

一、学生队形：

放松×××××

运动

×××××

×××××

二、×××××

小结

◎

1、认真放松，心情舒畅。

2、学生进行自我评价与相互评价。

3、下课

1、排队快、静、齐

2、认真听讲

3精神饱满

小

3分钟

教学反思：整节课的教学效果能达到预期目标，但是教学过程中还是出现了问题：1、学生的组织管理不够到位，课堂常规需要继续加强。2、在教学过程中，时间安排不到位，导致在接力跑次数过少，学生的运动强度不到位。3、保护帮助讲解不到位，绝大多数学生无法做到较好的起到保护帮助的作用。

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