1.校园集体舞：嘿！加油第一段教学设计范文

三

年

级

集

体

舞

体

育

教

学

设

计

学科

体育与健康

年级

三年级

课题

集体舞-《加油》

集体舞是小学体育舞蹈类主要内容，动作优美，生动形象，韵律感强，富有较大的感染力，它既能锻炼身体，形成健美的体态，又可陶冶情操，抒发感情。通过教学，培养学生参与活动的兴趣和良好的身体姿态，发展身体的柔韧，协调、灵敏和力量素教材

质，以及动作的节奏感，表现力和创造力，丰富学生的情感，培分析

养学生相互交往，友好协作的文明习惯。教学中发挥学生的主体作用，让学生成为课堂的主人，激发学生体育锻炼的积极性。根据三年级学生的身心特点和认知规律，教学中注重学生的自我体验，通过多种教法和学练吸引学生注意力，使学生在体育课中趣味盎然的练习，并掌握主教材的动作技术，达到预期的目的。

三年级学生好动，他们对体育活动有广泛的兴趣，喜欢学习别人的运动技巧，具有很强的求知欲，善于模仿自信心强，但有时过高的估计自己的能力，还存在着任性、娇气、依赖性强、缺学情

乏合作精神等不良心理倾向。因此在教学中针对学生的年龄特点分析

的心理特征，在课堂教学中积极引导学生进行身体练习，采用多表扬多鼓励的手段。有效的激发学生的练习热情，培养学生的团队合作意识，使学生在参与活动中获得成功的愉悦。

设计

以新课标为指导，本着“健康第一”的指导思想，充分发挥理念

教师的主导和学生的主体作用，采取多种教发，激发学生兴趣，

培养学生的合作和安全意识，利用体育舞蹈开展多种形式的学练活动，在互动交流中学会方法，掌握技能。

1.通过该节课的教学让90%的同学初步掌握集体舞《加油！》第教学

一段的技术动作，让10%的同学感受体验。

目标

2.发展学生团队协作能力，促进上下肢及身体协调能力的发展。

3.培养学生认真练习，互帮互助，相互协作的优秀品质。

教学动作要领的掌握

重点

教学上下肢协调配合、节奏的控制

难点

教学cd机一台

标志桶若干

场地一块

准备

课时共三课时；第一课时

安排

运动负荷

步骤

课的内容

一.课堂常规

1.文体委员整队，向老师开始

报告人数

2.师生问好，

宣布课的内容

部分

3.检查服装，见习生见习

4.安全教育

学生学练

1.集合队形，

快、静、齐。

2.认真听讲，明确任务与要求

3.检查着装，消除安全隐患

教师组织与教法

四列横队：

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

次数

时间

强度

1

2′

低

△

要求：快、静、齐。

一. 慢跑热1.随教师做热1.引领学生做慢跑热身

身活动

身慢跑

1.喊数抱团

准备

2.红灯停、绿灯行、黄灯原部分

地踏踏踏

二.情景引入

2.按教师口号做热身

3.集中注意力，认真听，积极做。

4.认真听教师引导并积极思考

一.学习集体操《加油！》

（引导学生尝试，抬头挺胸做动作）

基础

二.游戏-小猫、小猫回家

了

部分

1.飞快准备

2.爬到位置

3.转过标志

1.认真听讲，1.讲解示范双手前掷实心

注意观察

球动作技术

2.慢动作引导学生做练习

2.慢动作学练

4-6 3.完整动作分3.优秀展示，表扬鼓励

组练习

ⅹⅹ ○○

4.个别展示

ⅹⅹ ○○

ⅹⅹ △ ○○

5.重复练习

ⅹⅹ ○○

1.认真听教师

ⅹⅹ ○○

ⅹⅹ ○○

讲解，仔细观

察

教师示范，明1.讲解游戏的活动方法。

确

方法

2.强调安全与要求。

1-2 2.集中注意

力，

做游戏

2.口头提示学生动作方位等细节

3.安全教育

4.引导学做练习

5.情景教学的引入

4-6

7′

中

18

中

高

7′

4.迅速跑回

5.击掌互换

3.聆听教师评

价，发现己之

短，人之长，并

及时学习改正。

ⅹⅹ○○

ⅹⅹ○○ ⅹⅹ○○ ⅹⅹ○○ ⅹⅹ○○

结束1.叩击抖动

一.放松练习

2.意念放松飞）

二.小结评价

三.布置作业

四.收拢器材

五.师生再见

部分

（小鸟飞飞 3.发令“开始”。

4.评价与表扬

1.随教师做放1.引领学生做放松。

松练习，争取2.小结课中的表现

全身心放松。

ⅹ

ⅹ

ⅹ

ⅹ

ⅹ

ⅹ

ⅹ

2.听小结做评ⅹ

ⅹ

ⅹ

ⅹ

ⅹ

ⅹ

ⅹ

价

△

3.听作业明确

○

○

○

○

○

○

○

课后任务。

○

○

○

○

○

○

○

4.收器材

3.布置课后练习。

5.与师道别。

4.与生道别。

1

6′

低

生理负荷预计图

150 140 130 120 110 100 90 80 70

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 预计练习密度

30%-40% 预计平120 均次/分

心率

课后小结

备注