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《篮球双手胸前传接球》教案学校:柳条沟寄宿制小学 班级:三年一班 任课教师:张云锟教学1、篮球双手胸前传接球技术 2、游戏:蛇形运球绕物接力内容教学目标1、使学生掌握胸前传接球的动作要领,巩固行进间运球的技术。2、发展学生的灵敏、协调素质;通过
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- 2025-11-14 21:47:36
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- 学校:赤峰市红山区文钟镇柳条沟寄宿制小学
4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配套的教案及板书设计
未知
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正文
《篮球双手胸前传接球》教案
学校:柳条沟寄宿制小学 班级:三年一班 任课教师:张云锟
教学
1、篮球双手胸前传接球技术 2、游戏:蛇形运球绕物接力
内容
教
学
目
标
1、使学生掌握胸前传接球的动作要领,巩固行进间运球的技术。
2、发展学生的灵敏、协调素质;通过游戏,发展学生快速奔跑能力。
3、培养合作意识,提高自尊心和自信心
教学重点:蹬地、伸臂、翻腕、拨指;伸臂迎球、接球后引缓冲。
重点难点:传球力量的大小与时机
难点
课的
阶段内容
阶段目标
学生活动
阶段
1、师生问好上课。
2、宣布课的内容要求及教1、让学生轻松学目标
愉快进入课堂。
课
3、队形队列练习
做好心理准备,堂
○○○○○○○○○○
2、让学生明晰精神饱满的进常
○○○○○○○○○○
教学内容及目入课堂
规
○○○○○○○○○○
标
○○○○○○○○○○
△
1、热身跑
师生通过肢体大胆展示个性,
接触快速沟通,积极参与课堂,
拉近心理距离
2、热身操
复习多种动作
准
技术,激发学生
备
运动兴趣,同时
热
起到热身效果。
身
活
动
专项准备活动。
复习运球技术,
3、熟悉球性练习:手拨球、
开阔运动知识球绕腰、绕膝、绕腿.抛接
面。
球:击掌
教师活动
时间强度
用简明语言阐述本节课的任务与目标
2分钟
小强度
1、运用肢体语言向学生问候。
2、充分运用启发式教学,调动学生的想象力,并做好动作的示范、领做与指导
15 分
钟
中
小
强
度
课的阶段
阶段内容
阶段目标
原地传接球,着重体会臂、腕、指协调用力;接球的迎,引,收动作。
逐步学习并掌握原地双手胸前传接球
通过游戏增加趣味性,巩固运球和传接球技术动作
学生活动
学生在听讲和观察示范的基础上进行模仿和学练
易犯错误:
1、上下肢不协调2、双手十指不能自然张开3、被动而消极地等在那里接球,很容易造成手指关节挫伤
在规则要求下自觉主动地参与到游戏当中去
教师活动
时间
强度
原地双手胸前传接球:
动作方法:
1、持球:五指自然分开,拇指相对呈八字型,掌心空出
2、传球:双臂前统一要求伸,用力协调连认真学练
贯,食指、中指
拨球
3、接球:迎,两
臂伸直五指张开;引,收臂后基
引缓冲;收,持本
球于胸腹之间,部
动作连贯一致
分
1、教师示范原地
双手胸前传接
球:
2、学生练习,掌
握动作要领
通过游戏
游戏:
来巩固
蛇形运球绕物接力
1、观察学生
传接球情
况,以求改
进方法
2、教法运
用:口诀教
学讲解纠正
限制练习诱
导练习(看20 教师做手势分
学生报数或钟
模仿)
中
3、讲解示范强
集体纠错巡度
回指导
4、讲明规则
教师指挥协
调
5、教师多鼓励,巡回观看学生动作
放
松
阶
段
放松:
放松操
1、课后小结
2、调查评价
3、收拾器材
4、师生再见、下课
感受音乐
放松身心
放松身心
教师教动作感染心灵
自觉主动收整随音乐做
培养爱护公物
器材。实事求是
教师组织
课堂礼仪教育
反馈情况
3 分
钟
小
强
度
器
材
准
备
1、篮球场地 2、篮球:25个 3、标志物10个
文档信息
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来自:学校:赤峰市红山区文钟镇柳条沟寄宿制小学
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关于本教案的常见问题
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