4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛设计意图｜教案在线预览

资料摘要

教案教材一、小篮球：双手胸前传接球二、游戏：运球接力赛认知：能知道双手胸前传接球的动作要领教学目标情感：乐于参与活动，能与同伴相互配合，遵守比赛规则技能：能做出原地单手肩上传球动作负荷：培养学生之间的配合重点难点课的结构传球动作协调、到位运动负荷教学内容、组织教法和教学次数一、体育委员整队报告人数；

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-04-18 17:47:00

来源学校

学校：开平市三埠街道办事处祥龙小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛设计意图

未知

2018-04-18 17:47:00

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关键词：4.原地双手胸前传�…设计意图

正文

教案

教材

一、小篮球：双手胸前传接球

二、游戏：运球接力赛

认知：能知道双手胸前传接球的动作要领

教学目标

情感：乐于参与活动，能与同伴相互配合，遵守比赛规则

技能：能做出原地单手肩上传球动作

负荷：培养学生之间的配合

重点

难点

课的结构

传球动作协调、到位

运动负荷

教学内容、组织教法和教学

次数

一、体育委员整队报告人数；

________________

准

备

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分

场地器材

一、小篮球：双手胸前传接球

1、

分组进行熟悉球性的练习

2、

分组复习双手胸前传接球

3、

组织迎面跑动传球接力比赛

要求：同学间能配合协调，相互鼓励、相互评议

二、游戏：运球接力赛

1、

讲解示范运球接力赛动作方法、要求和规则

2、

组织学生分组慢走运球熟悉后再快速运球跑

3、

分组进行游戏比赛

要求：遵守游戏规则，迅速运球绕过障碍

一、放松整理活动；

二、小结

三、布置课后练习

四、归还器材，宣布下课。

小篮球

完成动作情况预计

80% 心理负荷预计

注意力

集中

二、生问好，宣布课的内容；

————————

三、检查服装，安排见习生；

★

▲

四、准备活动慢跑；

五、徒手操：1、扩胸运动

2、体转运动

3、膝部运动

4、弓步压腿

5、侧压腿

6、腕、踝运动

时间

强度

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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