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教学名称:诚实的孩子授课教师:李英单位名称:河北省唐山市路南区新华西道小学教学目标:1、通过听一听说一说想一想谈一谈,调动多种感官让学生认识到说谎的坏处。2、培养学生的诚实品质,懂得做错事没关系,要勇敢的承认错误,承担责任。教学准备:1、学生准备:搜集关于诚实的故事,可以是自身经历的也可以是听说的。

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学校:唐山市路南区新华西道小学

八 做诚实的孩子教学实录与评析

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八 做诚实的孩子教学实录与评析

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教学名称:诚实的孩子

授课教师:李英

单位名称:河北省唐山市路南区新华西道小学

教学目标:

1、通过听一听说一说想一想谈一谈,调动多种感官让学生认识到说谎的坏处。

2、培养学生的诚实品质,懂得做错事没关系,要勇敢的承认错误,承担责任。

教学准备:

1、学生准备:搜集关于诚实的故事,可以是自身经历的也可以是听说的。

2、教师准备:课件、图片、故事录音。

教学重难点:

教学重点:通过听一听、说一说、想一想、选一选等,调动多种感官让学生认识到说谎的坏处。

教学难点:初步培养学生的诚实品质,懂得做错事没关系,要勇敢的承认错误。

教学过程:

一、故事导入,引出课题:

播放故事录音《诚实的孩子》,要求学生带着问题听故事,听一听,故事里发生了什么事?列宁是怎么做的?

1、谈话讨论,帮助学生深入理解故事:

(1)列宁为什么撒谎?

(2)列宁撒谎后心情什么样?

(3)后来妈妈说了什么?列宁怎么做的?

(4)你觉得列宁做的对么?为什么?

小结:诚实是人必须具备的优秀品格,我们都要做诚实的孩子。如果不诚实,遇事爱撒谎会怎样呢?

二、合作学习,体验生活

1、了解说谎的危害性,播放动画故事片《狼来了》。

(1)故事中的羊为什么会被狼吃掉?

(2)看了这个故事,你懂得了什么?想说些什么?

师小结:男孩一次又一次撒谎,农民伯伯一次又一次被骗后,没有人再相信他。真的有狼来时,没人来帮助他,最后他的羊都被狼咬死了。说谎的后果真是太可怕了,我们每个人都要做诚实的人。

2、分享交流:互相讨论交流有关诚实的故事。

(1)生活中有很多关于诚实的故事,我们也可能会经历一些关于诚实的事情,接下来把大家课前搜集的小故事,和同学们一起分享吧。

(2)同学讨论交流故事或亲身经历。

师小结:这么多的小故事告诉我们,诚实是一个人必须具备的优秀品格。

三、事例辨析,深化体验

(1)课件依次出示图片,引导学生思考:发生什么事?他怎么做的?如果是你怎么做?为什么?

师小结:做错事没关系,要勇敢的承认错误,承担责任,勇于认错也是勇敢诚实的表现。

四、课后延伸,内化感悟

回到家搜集诚实的格言,与家长交流。

师:今后我们都要做诚实的孩子,平时不说谎,犯了错还要勇于承认错误,尽量弥补错误。

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