2．篮球教学目标设计

原地双手胸前传接球练习教学设计

一、教材地位与作用

本节课为原地双手胸前传接球练习的内容，原地胸前传接球是传球内容当中的一个重要知识点，是“传球”领域的重要内容之一，学好它有助于学生把传球融入到实战中区，也是进一步学习篮球的基础。

二、教学目标：

1．总体目标：原地双手胸前传球的定义、双手胸前传球的性质及运用，培养发散思维，解决篮球比赛中的实际问题。

2．知识目标：学会原地胸前传球正确方法。发展学习快速，力量，协调，灵敏等身体素质。

3．能力目标：让学生经历观察、思考、猜想、归纳的活动过程；通过分析问题、解决问题、证实结论，学会原地胸前传球正确方法。

4．创新性目标：通过游戏没有限定的传接球，提高学生认识多种传接球的方式，从而解决实际问题能力。

5．情感态度与价值观：引导学生思考问题，增强学生学习的兴趣；同时让学生和同伴一起积极主动参与练习中。

三、教学重点、难点：

1．重点：双手原地胸前传球的技术动作

2．难点：控制传球的方向和力量练习

四、教学方法：

启发性教学法

、探索式教学法

根据本节课的教学目标、教材内容以及学生的认知特点，我采用启发式、探索式教学方法，意在帮助学生通过观察，归纳，从实践中获得知识，整个探究的过程充满师生之间、学生之间的交流和互动，体现了教师是教学活动的组织者、引导者，而学生才是学习的主体。

五、教具、学具：

教具：1、55个篮球；2、跳绳20条

六、教学过程

1明确学习任务,激发学习兴趣，让学生和同伴一起积极主动参与练习中

学习2各种球性练习增加球感

目标

3学会原地胸前传球正确方法，发展学习快速，力量，协调，灵敏等身体素质。

学习内容

教学流程

重点难点

顺序

时间

1导

入

与

热

身

0原地胸前传接球练习---素质锻炼

集合整队→准备活动→基本教学→放松运动→课后小结

重点：双手原地胸前传球的技术动作

难点：控制传球的方向和力量练习

教学组织与方法

达成目标

学习内容

教师指导

1培养学生良好1.课堂常规；

的课堂纪律性

1.师生问好。

学生学习

1.集合迅速，安

负荷

2.原地徒手操；头部2.检查考勤，安排见习静。

2.动作舒展到位，积

极认真，注意安全。

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

分

2培养学生运动运动.肩部运动，扩生。

3.宣布本课的内容。

钟

前热身的习惯防胸运动，弓步压腿，

止运动损伤

侧压腿，膝关节，手

小

3活跃课堂气氛脚踝关节

为新课做铺垫

3.篮球场慢跑3圈

设

疑

与

探

究

学

习

钟

分

5

2

△

（○代表学生，△代表教师）

1、老师讲解游戏规则

○○○

○○○

○○○

○○○

1、通过游戏让学一、游戏“抢断球”

生认识到传接球

一、请两名学生示范

中

△

○○○

○○○

○○○

○○○

1同学们积极配合老师2、原地传球（双自己理解的双手胸做各种练习。

手胸前传球）的前传接球动作

尝试性练习

二，引入新课内容教

师讲解动作要领：

（○代表学生，△代表教师）

2.在场地内自由进行练习，相互讨论思考。

3. ①认真听教师讲解并观察

②思考并模仿

○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

○○○○○○○○

○○○○○○○○

3、使学生学会和（动作口诀：双手握

掌握一些篮球的球掌心控，球置胸前

基本知识，基本应放松，两脚开立前技能。

后站，上体微倾莫挺胸）

制好球。

2.同学们认真传球，控

4、通过教学使学三、辅助练习：全班3.按老师的要求，通过生的传球得到提原地双手胸前传接原地传球提高自身的高。

球练习（自己抛球，篮球技术. 自己接球）

四、男女各设立小组

长由组长带领学生

设

疑

与

探

究

学

习

5、素质练习

们一起练习，全班进

行分组(2组），设

立2名小组长。

4同学们在练习的过程中认真体会胸前

传球的方法与技巧，

五、请两组学生出来

示范，并纠正错误，

或者表扬。

三、素质练习

分4组进行俯卧撑、高抬腿、平板支撑和跳绳练习（每组30秒，顺时针每组轮一次。）

4.教师讲解

每个项目每组练习一次

5.认真听教师点评，并思考。

○○○

○○○

○○○

○○○

第一组

第二组

大

大

△

○○○

○○○

○○○

○○○

第四组 第三组

1.集合队伍，认真做放松游戏，注意安全。

2.安静听教师小结，1.使学生尽快恢1.放松

复至安静状态。

恢

复

与

评

价

5

2.课后小结

进行课堂情况总结，提积极思考存在的不出下次课要求。

足。

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

2小结本节课知

分识和技能的掌握3.下课

钟

情况以及不足之处

小

△

（○代表学生，△代表教师）

场地器材

1.篮球场；2.准备55个篮球;3.跳绳20条

预计运动负荷

心率指数

1.5 练习密度

50%左右

平均心率

140次/分

课后

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