资料摘要
在变化中成长学习目标: 1.初步了解青春期常识,知道自己在成长发育的过程中,身体.心理和行为方面会发生哪些变化。 2.初步形成性别意识和自我保护意识。 3.知道自己身体.心理.行为等方面所发生的变化是正常的,培养乐观.向上.积极的生活态度。 4.知道男女同学有差异;懂得同学.朋友之间要建
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2.青春期心理健康优质课教案内容
未知
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关键词:2.青春期心理健康优质课教案内容
正文
在变化中成长
学
习
目
标: 1.初步了解青春期常识,知道自己在成长发育的过程中,身体.心理和行为方面会发生哪些变化。 2.初步形成性别意识和自我保护意识。 3.知道自己身体.心理.行为等方面所发生的变化是正常的,培养乐观.向上.积极的生活态度。 4.知道男女同学有差异;懂得同学.朋友之间要建立真正的友谊。
学习重点:初步了解青春期健康常识。
学习难点:初步形成性别意识和自我保护意识,培养乐观、向上、积极的生活态度。
教
学
流
程:自学-------讲解--------互动-------总结
师生活动
一、预学 活动一:小调查 (以调查的方式导入) 师:男生常玩的游戏是什么?
男生:玩具车
打球
飙车
爬树等
师:女生常玩的游戏是什么? 女生:踢毽子
打沙包
跳皮筋
做洋娃娃
师:回忆,一、二年级经常玩的游戏是什么?
生:滑滑梯
荡秋千
过家家等 小结:通过调查结果引导学生发现男生和女生,小时候的兴趣爱好和现在的兴趣爱好等方面的变化。
二、互学 活动二:竞赛 师:男同学开展掰手腕比赛等活动证明自己身体的强壮。女同学可以通过手工制作或刺绣等活动,展示自己的温柔和细腻。
师:优胜者汇报比赛经验。 生:我力气大是因为从小参加体育运动。
生:我常在家跟妈妈学做洋娃娃裙子。 活动三:比较 1、现在和从前身体比较 师:男女同学分组活动,讨论自己和前几年相比,自己的身体都有哪些变化。
男生:身体强壮
力气大 女生:不喜欢剧烈运动。 2、现在从前心理比较
师:说说心理上的变化。
女生:不好意思说
害羞
男生:喜欢逗女生玩。 3.和爸爸妈妈比较。 生:现在有时很烦父母说话,常和家长顶嘴。 4.如何面对自己的变化。 师:请爸爸妈妈老师告诉自己,在发生这些变化时,应如何正确看待,如何正确解决由于变化带来的各种问题。 活动四:我眼中的异性同学,夸夸我们班的男生(女生) 组织一次谈话活动,让男生.女生分别谈谈自己眼中的异性同学有哪些优势,当面夸夸对方,帮助大家建立自信,认识到自身的优势。 男生(女生)把对方夸奖的优势用小纸条记录下来,分别贴在黑板的左右两边,大声朗读出来。并谢谢对方对自己优势的认可。
三、评学 作业 认真总结一下从小学生变为初中生这个过程中你所产生的变化,并与同学进行交流。
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