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《凝聚法治共识》教学设计广平二中王美丽学习目标:1.明确政府的宗旨及原则,法治政府的要求。2.认识识法治社会建设的重要性,以及公民在建设法治社会中的职责。3.体会法治与德治的关系,明确法治与德治的重要性。重点难点【重点】政府依法行政。【难点】厉行法治。教学过程【自主学习】带着下面的问题,快速阅读教材

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凝聚法治共识教案设计

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凝聚法治共识教案设计

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正文

《凝聚法治共识》教学设计

广平二中

王美丽

学习目标:

1.明确政府的宗旨及原则,法治政府的要求。

2.认识识法治社会建设的重要性,以及公民在建设法治社会中的职责。

3.体会法治与德治的关系,明确法治与德治的重要性。

重点难点

【重点】政府依法行政。

【难点】厉行法治。

教学过程

【自主学习】

带着下面的问题,快速阅读教材正文,思考并在书中进行标记。

1.政府的宗旨?

2.什么是法治政府?

3.依法行政的含义与核心?

4.怎样做到依法行政?

5.如何厉行法治?

6.法治与德治的关系?

【新课导入】以课本素材导入。引导学生思考:遇到下面这种情况,应该找哪个政府部门?

人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。

引出本课主题--依法行政对于政府的重要性

【合作探究】

知识点一

法治政府

1.政府的作用与宗旨

[活动设计]阅读材料:随着我国高铁的迅猛发展,缩短了城市间的时空距离,高铁城际公交化、出行千里一日还成为现实。同时,铁路部门依托“互联网+”现代科技手段,不断创新服务,先后推出了12306网站、手机AAP、自动售票机等多种购票渠道,打破了以往单一窗口排队购票的传统模式,取而代之的是网上订票、自主取票等服务。2018年春运40天,铁路部门预计发送旅客3.9亿人次。

[问题思考]我国政府大力发展高铁,大大方便了人们的出行,这说明了什么道理?

教师点拨:(1)政府作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。

(2)政府宗旨:政府的权力来源于人民,宗旨是为人民服务。

2.法治政府含义

[活动设计]阅读教材P52“相关链接”

[问题思考]你觉得什么是法治政府?

教师点拨:党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。

3.怎样建设法治政府

[活动设计](1)阅读材料:***在2018年政府工作报告中指出:全面推进依宪施政、依法行政。严格遵守宪法法律,加快建设法治政府,把政府活动全面纳入法治轨道。坚持严格规范公正文明执法,有权不可任性,用权必受监督。各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督,自觉接受人民政协的民主监督,主动接受社会和舆论监督,认真听取人大代表、政协委员意见。

(2)阅读教材P53“探究与分享”

[问题思考]你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?

学生根据之前的知识积累回答:公民可以通过新闻媒体进行监督,可以通过给国家机关写信、打电话、当面反映等渠道反映问题,可以向人大代表反映情况。

教师归纳:建设法治政府:(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,。。。从课本中找到并做标记。

知识点二

厉行法治

1.学会在法治状态下生活

[活动设计]阅读教材P54“探究与分享”

[问题思考]对于守法,你是怎样理解的?

教师点拨:(1)全面依法治国必须坚持厉行法治,推行科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治,是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。

(2)现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强学法尊法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。

2.政府及其工作人员要做尊法守法榜样

[活动设计]阅读教材P54“相关链接”

[问题思考]材料说明了什么?

教师点拨:说明政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。

3.加强法治宣传

[活动设计]阅读教材P55“探究与分享”

[问题思考]老杨的故事对我们做守法公民、共同营造法治文化环境有哪些启示?

答案提示:老杨的故事告诉我们要做守法好公民既需要守法,也需要善于学习法律,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,学会善于运用法律维护合法权益,营造良好的社会法治氛围。

教师点拨:厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序公平正义。

4.法治和德治的关系

[问题思考]法治和德治的关系是怎样的?国家治理应该如何发挥二者作用?

教师点拨:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。

5.建设法治中国任重道远

[活动设计]

阅读材料:2018年春节前,《关于集中打击整治农村赌博违法犯罪的通知》印发,要求各地各有关部门在春节前后集中打击整治农村赌博违法犯罪,将操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力作为重点打击对象。同时,多个地区针对春节赌博违法犯罪的专项打击行动也已经展开。

[问题思考]某些地区赌风尤甚说明了什么?

教师点拨:法治既是崇高的社会理想,也是伟大的社会实践和长期的系统工程,不可能一蹴而就。建设法治中国,任重道远,行则将至,让我们为实现法治理想而努力奋斗!

课堂总结通过本课学习,我们认识到依法行政的重要性,知道政府如何做到依法行政,以及公民在建设法治社会中如何去做。希望同学们通过本节课的学习,凝聚法治共识,为实现法治理想而奋斗!

板书设计

我国政府的宗旨法治规范政府行政权凝政府建设法治全面推进政务公开聚政府的要求依法行政法治厉行在宪法和法律范围内行使权利、履行义务共厉增强法治意识、培养法治精神法治识行政府及其工作人员做尊法守法的榜样法的做法营造良好的法治文化环境治正确理解法治和德治的关系我国政府的作用

练习设计

请完成本课对应训练

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关于本教案的常见问题

Q:凝聚法治共识教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《凝聚法治共识》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。