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溧阳市实验初级中学体育与健康课教案开课班级:初二(8)教师:季红教学内容排球正面双手传球1、认知目标:强化传球技术要领,改进掌握正确的传球技术。3、情感目标:培养学生们互帮互助的合作意识以及追求进步的品质。传球手型的半球形全身协调用力、主动迎击球大中√小二次备课师生互动 共同发展过程教学2、
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3.排球第二课时教学实录
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摘要:暂无摘要
关键词:3.排球第二课时教学实录
正文
溧阳市实验初级中学体育与健康课教案
开课班级:初二(8)
教师:季红
教学内容
排球正面双手传球
1、认知目标:强化传球技术要领,改进掌握正确的传球技术。
3、情感目标:培养学生们互帮互助的合作意识以及追求进步的品质。
传球手型的半球形
全身协调用力、主动迎击球
大
中
√
小
二次备课
师
生
互
动 共
同
发
展
过
程
教学2、技能目标:发展学生灵敏及上、下肢协调用力的能力。
目标
重点重点
难点
难点
安全重视程度
课的内容
一、课堂常规
二、准备活动
1.慢跑
2.徒手操练习
三、排球传球
1.复习垫球
2.传球手型和准备姿势练习
3.迎、击球练习
4.自抛自接
5.原地传固定球练习
6.素质练习
平板支撑3组
四、结束部分1.整理拉伸
2.本课小结
动作方法和组织要求
1.检查场地确认上课地点,准备器材
2.体育委员报告情况,师生问好
3.宣布上课内容,提出目标和要求、强调安全
4.检查服装,安排见习
1.成二路纵队慢跑2圈,教师督促引导
2.简述练习内容和要求,由体委带领徒手操练习,教师巡回指导并作语言提示
1.成一路纵队围绕操场垫球练习,注意前后间隔
2.教师讲解并示范传球手型、准备姿势,迎击球动作要领
3.学生观察模仿练习,听口令按要求集体作分解动作练习
4.教师示范自抛自接动作,口令指挥学生练习,巡回指导
5.学生分组练习,互相观察动作,思考、改进
6.教师讲解示范原地传固定球练习,巡回观察指导
7.学生两人一组,一人持球上举,另一人传球练习
8.优秀学生展示,点评,继续练习,提高动作
9.平板支撑练习分组同时进行,注意休息间隔
1.调整呼吸节奏,整理拉伸
2.根据自身情况,自我评价,教师总结
3.师生道别下课,归还器材
30%-35% 平均心率
135次/分
场地、器材
练习密度
操场
排球25只
实施情况小结
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《3.排球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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