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《韵律操、跳绳复习练习》教学设计教材本课任务课的部分内容:韵律操、跳绳复习练习1、学习韵律操,熟练韵律节奏2、在音律节奏下,增强跳绳熟练与协调技能。3、在练习中培养学生审美观、韵律节奏,培养良好情操。课的时间练习分量时次间数1 1 1 1 1 教学内容组织教法与教学要求开始部分1、班体委集合,整队,

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2.舞蹈教学设计范文

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2.舞蹈教学设计范文

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正文

《韵律操、跳绳复习练习》教学设计

教材

本课任务

课的部分

内容:韵律操、跳绳复习练习

1、学习韵律操,熟练韵律节奏

2、在音律节奏下,增强跳绳熟练与协调技能。

3、在练习中培养学生审美观、韵律节奏,培养良好情操。

课的时间

练

习

分

量

时次间

数

1 1 1 1 1 教

学

内

容

组织教法与教学要求

开始部分

1、班体委集合,整队,检2’

查人,向老师报告出勤情况,师生问好。

2、教师宣布本课的内容与要求。

3、检查服装,安排见习生。

4、集中注意力练习。

1、慢跑

跑道3圈

4’

2’

1、队形

★★★★★◎◎◎◎◎

★★★★★★◎◎◎◎◎

▲

2、要求服从指挥,按口令进行练习,做到快、静、齐。

3、见习生参加服务工作。

1、要求:队伍整齐,口令清楚,口号响亮。

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▲

12 准备部分

(一)复习

1、复习韵律操

2、跳绳练习

(二)身体素质课课练

2

2、要求:

3’

(1)四小组体操队形做操。

(2)动作规范正确,做动作

劲力充足,用力顺达,力点

点准确,精神饱满,节奏分

明。

组织:

教法与步骤:

1学生分组练习,组长负责,

有集体练习有个别指导。

2、分解讲解并动作示范,使

学生建立动作概念。

3、教师巡回观察,个别纠

错。

4、学生展示,集体点评。

7’

组织:

1、各小组长负责整队及纪律;

2、体操与身体素质交替练习。

结束部分

小结

2’

1 1、放松活动。

1 2、总结,课中情况。

1 3、布置任务,师生再见,下课。

1、放松整理操。

2、讲评上课情况,各种表现。

3、各项任务的要求及课后训练的注意事项。

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