公民权利的保障书课堂实录

娄底一中初中部统一备课用纸

科

目

课

题

主备人

政治

年

级

初二 班

级

课

时

2课时

把关人

维护宪法权威

公民权利的保障书

时

2018.03.01 间

课

型

戴花

审核人

1.认识宪法价值，明确宪法地位，宪法的基本原则，一切权力属于人民的原则保障体制。

教学目标

2.感受宪法对公民切身利益的重要性，提高宪法意识，用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。

教学重点

了解宪法的基本原则；理解我国一切权力属于人民；掌握我国如何尊重和保障人权

教学难点

明白我国是人民民主专政的社会主义国家，宪法是公民权利的保障。

教具

多媒体辅助教学

教学内容及过程（含教学方法及手段）

实践充分证明，我国现行宪法具有显著优势、坚实基础、强大生命力，必须坚决维护、长期坚持、全面贯彻。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。

自主学习教材P2----8。思考并解决下列问题：

1、我国宪法的基本原则是什么？（重点）

2、我国国家权力属于人民的表现有哪些？

3、如何当家作主？

4、人权的主体和内容是什么？

5、为什么要尊重和保障人权？

6、如何尊重和保障人权？（重点）

7、中国的减贫行动的意义是什么？

二次（三次）备课

一、国家权力属于人民

第一环节：畅所欲言----话“国徽”

1、在日常生活中，你见过哪些国家机关和场所悬挂国徽？

2、这些国家机关或场所为什么悬挂国徽？

3、为什么很多国家机关的名称里有“人民”二字？

4、国徽的含义。

第二环节：探索新知

1、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，我国的一切权力属于人民。

2、国家权力属于人民的表现：

(1)宪法确认我国国家性质，明确人民当家作主的地位。

①我国的国家性质：

第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

②第二条明确规定：“

中华人民共和国的一切权力属于人民。”

人民的构成：包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。

新闻链接——以“你不是人民”的名义拒绝办事民众

2018年1月，成都永宁镇天王社区的几位居民想找社区书记反映饮用水问题，没想到社区党总支书记周旭竟称：“为人民服务不是为公民服务，你不是人民。”经核实，经镇党委研究，决定免去周旭天王社区党总支书记职务。

思考：周旭为什么被免去职务？人民与公民是一回事吗？

公民和人民的区别：含义、性质、范围不同。

(2)

宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。

(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和

形式。

广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

公民的基本权利主要包括以下几类：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利

和

自由

、监督权

拓展空间:国家权力与公民权利的区别

(5)

宪法还规定国家武装力量属于人民

它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。

一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。

3、如何当家作主？

我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

二、国家尊重和保障人权

第一环节：基础夯实与普及

1、什么是人权

人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严而自由、平等地生存和发展的权利。

2、人权的主体和内容

主体：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。

内容：宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

拓展空间：公民权利、公民基本权利与人权

3、为什么要尊重和保障人权

（1）人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展

（2）2004年3月14日，十届全国人大第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。

（3）尊重和保障人权成为我国的宪法原则

4尊重和保障人权的措施（如何尊重和保障人权？）

（1）总体要求：

要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

(2)具体要求：

A、尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

B、行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

C、审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

D、国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

第二环节：我国的人权事业的发展

1、阅读与感悟

2、精准扶贫、精准脱贫

（1）中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。

（2）中国减贫行动的重大意义：中国的减贫行动有力促进了贫困人口发展权的实现，为全面建成小康社会打下了坚实基础。

（3）思考：国家为什么大力开展精准扶贫工作？

（4）你认为国家应该如何帮助贫困人群？

随堂练习

板书设计：

作业布置：

学法大视野

第1课

注：二备用黑笔，三备用红笔。

教学反思