做负责任的人优质课教案整理｜教案在线预览

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做负责任的人教学设计课题学情分析《做负责任的人》做负责的人要明白代价与回报，学生口头表达的多，落到是实处的少1．知道责任的含义、来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；知道要对自己负责2．能够为自己负责，也能够为他人负责重点教学重难点难点履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。正确评估责任的

资料类型：教学教案文档

所属课文：做负责任的人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-05-16 16:55:00

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学校：璧山区大兴初级中学校

做负责任的人优质课教案整理

未知

2019-05-16 16:55:00

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关键词：做负责任的人优质课教案整理

正文

做负责任的人教学设计

课题

学情分析

《做负责任的人》

做负责的人要明白代价与回报，学生口头表达的多，落到是实处的少

1．知道责任的含义、来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；知道要对自己负责2．能够为自己负责，也能够为他人负责

重点

教学重难点

难点

履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。

正确评估责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报

教学过程

教学环节（主问题）

学生活动

教师活动

教学目标

一、代价与回报

1.讨论自己做过的一件事情，有什么收获？

联系受益者与奉献者，举列子说明精神物质回报，物质上的付出精神上的2.又付出了哪些回报

付出。

二、怎样承担责任

1.学生讨论甘祖昌事迹的启示

2. 展示面对责任我该怎么办

点评学生的展示提升学生责任意识无私奉献的品质。

布置作业

P69老师表扬黑板报办得好，你会怎么做？

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：做负责任的人优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《做负责任的人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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