1．体育锻炼和社会适应教学评价实录｜教案在线预览

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课题名称： 1、游戏：“长江、黄河”； 2、体前变向运球。教学目标：认知目标：通过学习，基本了解和掌握“体前变向运球”的技术动作要领；技能目标：丰富篮球技术水平，提高学生快速反应和短距离奔跑能力；情感目标：通过教学，可以培养学生团队协作意识，养成遵守运动规则的习惯。重点：手按拍球的部位。难点：控

资料类型：教学教案文档

所属课文：1．体育锻炼和社会适应

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2019-04-17 16:26:00

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学校：桂阳县蒙泉学校

1．体育锻炼和社会适应教学评价实录

未知

2019-04-17 16:26:00

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关键词：1．体育锻炼和社会适应教学评价实录

正文

课题名称： 1、游戏：“长江、黄河”； 2、体前变向运球。

教学目标：

认知目标：通过学习，基本了解和掌握“体前变向运球”的技术动作要领；

技能目标：丰富篮球技术水平，提高学生快速反应和短距离奔跑能力；

情感目标：通过教学，可以培养学生团队协作意识，养成遵守运动规则的习惯。

重点：手按拍球的部位。

难点：控制球、支配球的技术。

教学准备：篮球场两块、篮球50个。

教学课时：1课时

流程

教

师

活

动

学

生

活

动

设计意图

1、教师指挥，关注、听1、听上课铃声，整队，汇报人常规导

汇报。

数。

入。

2、问好学生。

2、问好老师。

准

3、讲述本课课题内容。

3、听明老师讲述课题内容。

4、检查学生服饰。

4、服饰自检。

备

5、组织学生热身。

5、热身练习：

①、全班一路纵队，沿篮球充分热部场线路匀速慢跑两分身。

钟。

分

②、徒手操

头部运动、扩胸运动、

体转运动、正压腿、

踝腕运动

一、1、组织全班学生成两列1、学生听从老师安排。

游横队排列；学生一对2、了解规则、要求。

活跃课

戏：一，背对背，相隔一3、观看示范并模仿。

堂气氛。

长米站立。

4、听信号，进行游戏练习。

基

江、2、讲述规则。

黄3、示范一次。

河。

4、发信号、做裁判。

本

规

则：

部

略

分

二、

体

1、集中站好队形。

前

1、将学生集中站列。

2、认真听老师讲解技术动作要教授学

变

2、讲解本技术动作要领。

生技能，

向

领、重难点、基本要3、仔细观看示范并模仿。

丰富篮

运

求。

4、全班学生成练习队形排列球技术

球

3、示范动作两次。

好。

水平。

基

本

部

分

内容：略

三、运球绕障碍接力（如图所示）

4、组织学生成练习队行排好。

5、发令、巡视、纠正学生错误动作。

6、组织学生展示。

7、教师给予积极性评价。

♀♀♀∣

▲

♀♀♀∣

▲

教师讲解、示范、发令、裁判

1、指导学生放松练习。

2、平述本课优缺点。

3、安排学生收拾器材。

4、宣布下课。

5、听信号进行练习，出现错误及时改正。

6、大方展示自己的技术水平。

7、学生之间相互评价。

学生听讲、模仿、听令、练习。

在娱乐中巩固技能。

结束部分

1、放松肢体。

2、听老师点评。

3、收拾器材

4、解散。

恢复体力，了解学习过程。

关于本教案的常见问题

Q：1．体育锻炼和社会适应教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1．体育锻炼和社会适应》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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