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“新课标下的高一人文地理研讨课”导学案高一______班姓名:___________ 3.2 工业与地理环境工业集聚与扩散【教学目标】1.通过福特汽车公司的形成与早中期发展,分析工业集聚的基础、原因与影响,渗透区域认知、综合思维的培养;2.通过福特汽车公司的中后期发展,分析工业扩散的原因与影响,体会

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第二节 工业生产与地理环境优质教案设计

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第二节 工业生产与地理环境优质教案设计

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“新课标下的高一人文地理研讨课”导学案

高一______班

姓名:___________ 3.2 工业与地理环境

工业集聚与扩散

【教学目标】

1.通过福特汽车公司的形成与早中期发展,分析工业集聚的基础、原因与影响,渗透区域认知、综合思维的培养;

2.通过福特汽车公司的中后期发展,分析工业扩散的原因与影响,体会因地制宜和因时制宜的人地协调观;

【课堂核心构建】

(一)福特汽车公司的创立

活动1:从区位因素的角度,分析福特汽车公司布局在底特律的原因。

材料一 1903年世界第一家汽车公司——福特在底特律建立,创始人为亨利·福特。

材料二 底特律始建于1701年,自然条件优越。底特律原来就是马车和自行车制造业的中心,19世纪末一批马车和自行车制造商转向刚刚诞生的汽车制造业,其中包括杜里埃兄弟(美国第一辆汽车制造者)、杜兰特兄弟(雪弗兰汽车)、道奇图1

兄弟(发动机、变速器、底盘等)和奥兹(奥兹汽车)、亨利·利兰(凯迪拉克汽车)。继福特之后,别克、克莱斯勒等加入,由此底特律也迅速发展成为世界著名“汽车城”。

材料三 底特律位置示意图。(图1)

(二)福特汽车公司的工业集聚

活动2:探寻福特汽车公司工业集聚的辉煌历史

任务1:运用google earth,寻找福特汽车城内工业集聚的证据。

任务2:分析福特鲁日城相关工业部门集聚的优势。 1

“新课标下的高一人文地理研讨课”导学案

高一______班

姓名:___________

任务3:分析福特“鲁日城”、底特律“汽车城”等工业过度集聚可能带来的问题。

(三)福特汽车公司的工业扩散

活动3:追随福特汽车公司的脚步走向全球

1.

福特汽车公司走向全球扩散,目的是什么?

2.

福特汽车公司的产业扩散对本地区有什么影响?

3.

福特在美国本土以外最大的生产基地是中国的长安福特重庆基地,这种扩散对重庆有什么影响?

活动4:2013年底,底特律市破产,你认为与福特这样的全球扩散有关系吗?近来,特朗普为“制造业回流”采取了一系列措施,如税改。这是良药吗?请表达你的观点。

(四)福特汽车公司工业集聚与扩散的启示

活动5:福特汽车的历史变迁对中国制造业的发展有哪些启示?请阐述你的观点。

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