语海畅游·积少成多·阅读平台教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

《百花园语海畅游》教学设计教学目标：1. 了解多音字在不同词语中读音不同，意思也不同；2. 了解、认识汉语词汇中一字多义现象；3. 练习朗读诗歌，让学生获得初步的情感体验，感受语言的优美；4. 通过“我的采集本”来激发学生积累词汇的兴趣，扩大词汇量；5. 通过写、画、剪的方式来培养学生的综和

资料类型：教学教案文档

所属课文：语海畅游·积少成多·阅读平台

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-07 00:35:00

来源学校

学校：太康县杨庙乡南街小学

语海畅游·积少成多·阅读平台教学设计模板

未知

2018-06-07 00:35:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：语海畅游·积少成�…教学设计模板

正文

《百花园语海畅游》教学设计

教学目标：

1. 了解多音字在不同词语中读音不同，意思也不同；

2. 了解、认识汉语词汇中一字多义现象；

3. 练习朗读诗歌，让学生获得初步的情感体验，感受语言的优美；

4. 通过“我的采集本”来激发学生积累词汇的兴趣，扩大词汇量；

5. 通过写、画、剪的方式来培养学生的综和运用能力，激发学生热爱家乡的思想

感情。

教学重点：

1.认识多音字；

2.了解一字多义现象。

教学难点：

结合具体的语言环境理解同一个字在不同语言环境中的不同意思。

教学准备：

1.小黑板、采集本；

2.学生事先准备好的作品。

教学安排：三课时

教学过程：

第一课时

课时目标：

1. 了解多音字在不同词语中读音不同，意思也不同；

2. 了解、认识汉语词汇中一字多义现象。

一

激趣导入

同学们，今天老师要带大家去百花园中玩一玩，你们想去吗？这个百花园的

名字叫“语文百花园”。百花园中的知识可丰富了，相信同学们在里面一定能学

到很多知识。

二

语海畅游

（一）连一连，读一读

1. 观察拼音及词组，找出多音字的特点；

2. 选择正确的拼音和带点的字用线连接起来；

3. 连词读一读；

4. 复习学过的多音字。

（二）汉字真有趣

1. 自读题的内容；

2. 找出相同与不同的地方；

3. 指导学生联系已有的知识和生活经验，结合具体的语言环境来理解同一个字在不同语言环境中的不同意思；

4.让学生试着举出其他例子，如：上面、上街、上当。

爱家乡的思想感情。

一、

师简介我们的家乡――石嘴山，生补充交流；

二

、生展示事先搜集有关家乡美好的资料

图片；

三、

在课堂上动手写一写

剪一剪

画一画

贴一帖，准备赞美家乡的作品；

四、

发扬合作的精神，一起布置展示台；

五、

把自己的作品放在展示台适当的位置展示；

六

、介绍自己的作品和评判别人的作品；

七

、把说的话写下来。（写话要求不要太高，鼓励学生怎么说就怎么写）。

关于本教案的常见问题

Q：语海畅游·积少成多·阅读平台教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语海畅游·积少成多·阅读平台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

语海畅游·积少成多·阅读平台教学设计模板