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连州市西江镇中心学校学科教学设计年级课题教学目标五年级班别1班任课教师郑建民授课时间第8 周语文百花园(四)作文第二课时学习通过语言、动作、心理等描写来展现人物的特点教学学习通过语言、动作、心理等描写来展现人物的特点 重点教学 学习通过语言、动作、心理等描写来展现教学准备多媒体课件难点人物的特

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习作优秀教学实录

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习作优秀教学实录

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连州市西江镇中心学校学科教学设计

年级

课题

教学目标

五年级

班别

1班

任课教师

郑建民

授课时间

第8 周

语文百花园(四)作文

第二课时

学习通过语言、动作、心理等描写来展现人物的特点

教学学习通过语言、动作、心理等描写来展现人物的特点

重点

教学 学习通过语言、动作、心理等描写来展现教学准备

多媒体课件

难点

人物的特点

教 学 过 程

一、出示写作要求。

二、出示写作步骤。

三、审题。

四、我”和“XX”之间发生的事。要注意什么?

五、构思。

六、讨论: 你选哪件事来写呢?

七、列提纲。

八、习作要点

1、不仅要写“我”,还要写“××”;

2、通过具体事例写两人之间发生的事情;

3、把事情的时间、地点、起因、经过及结果写清楚;

4、要准确地运用所积累的词语,使文章的内容生动,并通过语言、动作、心理等描写来展现人物的特点,表达出内心最真实的感受。

九、例文欣赏。

教学随感

板

书

设

计

作文:我和xx 开头:先引出我和这个人的关系,他是怎样的人。

中间:我和他之间发生了什么事,我从中受到了教育。

结尾:总结全文,首尾呼应。

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