温故知新·积少成多教案评析｜教案在线预览

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《猫》教案执教：刘雅庆教学目标：1、有感情地朗读课文。2、抓住重点词句，体会猫的“古怪”性格，和小猫的活泼可爱，体会作者对猫的喜爱之情。3、品味、学习文中精彩语言，培养遣词造句的能力。4、激发热爱小动物的情趣，培养人与动物和谐相处的意识。教学重点和难点：了解大猫的古怪性格，学习作者真实具体的表达方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：温故知新·积少成多

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2018-06-07 18:05:00

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学校：天门市马湾镇马湾小学

温故知新·积少成多教案评析

未知

2018-06-07 18:05:00

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关键词：温故知新·积少成多教案评析

正文

《猫》教案

执教：刘雅庆

教学目标：

1、有感情地朗读课文。

2、抓住重点词句，体会猫的“古怪”性格，和小猫的活泼可爱，体会作者对猫的喜爱之情。

3、品味、学习文中精彩语言，培养遣词造句的能力。

4、激发热爱小动物的情趣，培养人与动物和谐相处的意识。

教学重点和难点：

了解大猫的古怪性格，学习作者真实具体的表达方法。

教学过程

一、猜谜语，引出课题

课件出示谜面。

二、作者介绍

课件出示老舍简介。

三、检查预习。

1、出示生字，学生认读。

2、出示多音“折”“屏”，强调掌握。

四、文本解读

（一）初读课文、理清脉络

快速默读全文，找出本课是围绕哪两句话来写大猫和小猫的特点的？

“猫的性格实在有些古怪”（第1、2、3段）

“小猫满月的时候更可爱”（第4段）

（二）自由读第一自然段，找出你能从哪些地方体会出猫性格的古怪？

老实、贪玩、尽职

既老实又贪玩，既贪玩又尽职

（三）具体品析猫性格的古怪

1、朗读、用语气展现出猫老实的特点。

2、抓住关键词品析猫贪玩、尽职的特点。

3、赏析文中修辞手法，体会作者爱猫的情感。

（四）朗读中体会小猫可爱的特点。

五、课堂小结

本文写了猫的古怪性格，并写了满月小猫的可爱，抒发了作者对猫的喜爱之情。

六、情感升华

板书设计：

猫

大猫

古怪

小猫

可爱

关于本教案的常见问题

Q：温故知新·积少成多教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《温故知新·积少成多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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