15.花鸟画教案设计范例

第15课

花鸟画

教学目标：

1.通过本课的训练，培养学生使用中国的传统绘画工具，使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚，初步掌握花鸟画的技法。

2.通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习，使学生了解中国画的笔墨技法与造型的关系，以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。

教学难重点：如何培养学生掌握中国画的笔墨技法，以及笔墨情趣在中国画中的体现。

教学准备：国画工具、课件

教学过程：

一、组织教学:检查学生学习用具准备情况。

二、讲授新课：

1.我们知道花鸟画的题材非常广泛，除花卉、鸟类之外，家禽、鱼虫、蔬果、走兽都是花鸟画所描绘的内容，那么今天我们就来学习菊花的画法。

板书：写意花鸟画——菊花。（PPT展示）

2.

中国花鸟画家在表现物象的同时更重视借物抒情，托物言志，以表达对真善美的追求。例如在众多的花鸟题材中，梅兰竹菊就被认为是代表高洁品质的“四君子”，尤为历代文人画家所喜爱。（PPT展示梅兰竹菊）

3.

课件出示范画让学生观察、分析、并思考问题：（PPT）

哪些作品属于花鸟画？

4.看一看，下列作品哪些地方用了中锋和侧锋？想一想，画家为什么要这样用笔？(PPT欣赏——名家名作) 5.结合幻灯片教学，教师边示范边讲解:

·中锋用笔指行笔时将毛笔的主锋保持在点画的中线，其线条圆浑而有质感。

·侧锋用笔是指在下笔时笔锋稍偏侧，使线条及墨色富有变化。

6.

讲授写意菊花的画法：

①、用中锋蘸淡墨勾花瓣，用浓墨点花蕊。

②、用侧锋画出富有浓淡变化的叶子。

③、穿插枝干，勾画出叶筋。

④、运用藤黄及赭石给花瓣上色。

⑤、在画面右下适合的空白处题款。

7、教师示范菊花的画法。（学生观摩）

8、提示：款识，也叫“题款”，即在中国画作品上标题作者姓名、创作年月及诗文题跋等。它是中国画的重要组成部分。

三、作业布置：

1、老师提出作业要求：以菊花或梅花为题材，运用所学笔墨方法创作一幅中国画小品。

2、注意落款位置，画面构图完美

四、展示交流

青岗岭小学

姚杨

2018.4.21