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立定跳远教案授课班级:三年级课型:新授课授课人:杨官其时间:40分钟场地:一个篮球场器材:粉笔教学内容:一、立定跳远二、游戏青蛙回家教学目标:1、使学生基本掌握立定跳远的动作; 2、发展学生的下肢力量和身体协调性; 3、学生积极主动参与活动

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跳跃教案3

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跳跃教案3

未知

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关键词:跳跃教案3

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立定跳远教案

授课班级:三年级

课型:新授课

授课人:杨官其

时间:40分钟

场地:一个篮球场

器材:粉笔

教学内容:

一、立定跳远

二、游戏青蛙回家

教学目标:

1、使学生基本掌握立定跳远的动作;

2、发展学生的下肢力量和身体协调性;

3、学生积极主动参与活动,充分展示自己;培养学生团结拼搏的精神。

教学重点:

两脚同时起跳,落地平稳,上下肢协调。

教学难点:

空中抬腿收腹

部

时

分

间

1分钟

开

始

7 部分分

钟

教学步骤与方法

一、课堂常规:

1、体育委员集合整队,向老师报告人数;

2、师生相互问好;

3、宣布课的内容;

4、检查服装;

5、安排见习生。

二、游戏:“萝卜蹲”

组织形式及过程

学生活动

1、学生听体育委员口令集合;

2、与老师相互问好;

3、认真听老师讲;

4、集队要求:快,静,齐。

1、学生认真听老师讲解游戏规则;

2、体育老师做为口令发号者开始游戏;

3、反应不快者5个下蹲表示下。

健康

教育

队形1 ×××××××××

××××××××××

××××××××××

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

×

△

×男生

○女生

△老师

队形2 ×××××××

○

○

规则:当听到萝卜时○ △ ○

身体站直脚尖踮起,○

○

双手向上举,听到蹲○ ○

时双手迅速向下摆×××××××

动至身后,身体下蹲

姿势

培养学生的良好行为习惯

16分钟

基

本

部

分

1、提问引出“袋鼠

跳,兔子跳,青蛙跳

队形3

○○○○○○○

2、我想请同学分别学下○○○○○○○

袋鼠跳,兔子跳,青蛙

△

跳?

×××××××

×××××××

3、教师引导学生说出立同学们将老师围在中间,可定跳远

以自由找空地站立观察老师的

动作,并加以模仿练习

4、引出主题:

今天我们一起来学习立

定跳远

立定跳远动作要领:

a预摆:两脚左右开

立与肩同宽,两臂前

后摆动,前摆时两腿

伸直,后摆时屈膝降

低重心,上体前倾双

队形4 手尽量往后摆。

b起跳:两腿快速蹬×××××

×××××

地,两臂右后方往前↓

↓

方摆,给身体一个向

上方的力。使身体向△

前上方腾空,腾空时

↑

一:立定跳远

充分展体。

×××××

c落地:收腹举腿,

小腿前伸,两臂往后

摆动,屈膝落地。

↑ ↑

口诀:一摆二蹬三起○○○○○

○○○○○

跳,腾空落地要平

稳。

↑

表示跳跃的方向

1)、教师示范

(2)、教师边示范,边讲解动作要领

(3)、让同学们分组练习,教师到各组指导

(4)、教师提出疑问:现在我们结合刚刚学习的动作要领,你如何运用到立定跳远中,使你跳得更远?让小组讨论。

1、学生回答:

袋鼠,兔子,青蛙

2、学生回答

我来我来

3、学生回答:

4、学生认真听讲

1、学生认真看老师的动作

2、学生边听边模仿老师的动作

3、学生分成小组进行练习

4、学生边练习边讨论

5、学生出来展示

培养学生积极思考大胆展现自己

发挥学生的主观能动性

12分钟

(5)、请各小组选一名同学代表本组进行展示

6)、学生评价教师再评价

7、再进行讲解示范

二:游戏青蛙回家

方法:把队伍分成2大组在指定位置进行跳远接力看哪组先跳完用时最少

队形5 ○○○○○○○

○○○○○○○

△

×××××××

×××××××

队形6 同队形3 ×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

↑

↑

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

6、学生积极发言

7、同学认真观察

同学们积极参与,努力拼搏!提醒学生注意安全。

培养学生的拼搏精神

一、放松操

队形8 (体操队形)

1、学生跟老师

的做放松运动

结束部分

5分钟

二、本课小结

三、布置课后作业

四、师生再见

五、回收器材

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

△

队形9 ×××××××××

×××××××××

○○○○○○○○○

○○○○○○○○○

△

2、先让学生一说立定跳远的动作要领,老师再小结

3、师生再见

4、体育委员帮助回收器材

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关于本教案的常见问题

Q:跳跃教案3是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《跳跃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。