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竹竿舞教案四年级教师:马荣辉教材教学内容教学目标部分时间竹竿舞的基本动作游戏开合跳单腿跳点点跳教具软式棍扩音器口哨1、认知目标:通过本次课的了解竹竿舞的基本动作并会跳。2、技能目标:独立完成动作要领,下肢动作协调灵活。3、情感目标:培养学生相互

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8.竹竿舞课堂实录【3】

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8.竹竿舞课堂实录【3】

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关键词:8.竹竿舞课堂实录【3】

正文

竹竿舞教案

四年级

教师:马荣辉

教

材

教

学

内

容

教

学

目

标

部

分

时

间

竹竿舞的基本动作

游戏

开合跳

单腿跳

点点跳

教

具

软式棍

扩音器

口哨

1、认知目标:通过本次课的了解竹竿舞的基本动作并会跳。

2、技能目标:独立完成动作要领,下肢动作协调灵活。

3、情感目标:培养学生相互合作,相互欣赏。相互指导。

4、体能目标:通过课课练以及热身活动发展学生全身协调性,力量增加。

教学内容

教师教学

1.组织队伍。

2.与学生相互行礼。

3.宣布本课内容。

4.安排见习生。

5.激励语言。

1.宣布内容。

2.动作讲解。

3.动作引领。

4.口令响亮。

5.语言激励。

学生活动

1.队伍整齐。

2.与老师行抱拳礼。

3.认真听课内容。

4.有问题及时反映。

1.体操队形。

2.集体练习。

3.观察法。

4.练习法。

组织与要求

组织:

(四列横队) ×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

×

要求:

快

静

齐

精

神

饱

满

组织:

(体操队形:

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

要求:由慢至快

动作优美

一

课汤常规

1.整理队形。

2.师生问好。

5分

3.宣布内容。

二

准备部分

1.徒手操。

2.踏步操。

5分

3.平衡木。

4.调整呼吸。

三

学习部分

1.

开合跳学习。

2.

单腿跳学习。

3.

点点跳学10分

习。

重点:动作要灵活,跳与器材箱配合。

难点:动作的牢记,下肢的灵活协调。

1.组织队形。

2.宣布内容。

3.口令响亮。

4.个别提示。

5.引领示范。

1.四列体操队形。

2.集体练习。

3.认真练习。

4.明确动作要领。

5.独自完成。

组织:

(体操队形):

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

要求:

动作有力

动作协调

听从指挥

五

游戏

1.组织队形。

奔跑的兔子。

2.宣布内容。

3.游戏讲解。

4.口令指挥。

5分

5.个别提示。

6.安全教育。

1.队伍整齐。

2.仔细聆听。

3.认真模仿。

4.注意安全。

5.遵守游戏规则。

组织:

(往)

×

→ ¦

¦

¦

¦

→

×

×

→ ¦

¦

¦

¦

→

×

(返)

×

←

¦←

¦←¦

←

← ×

×

←

¦←

¦←¦

←

← ×

要求:

队伍整齐

注意安全

遵守规则

组织:

(体操队形):

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

要求:全身放松

六

放松与小结

韵律操。

(虫儿飞)

3分

小结

1.组织队形。

2.宣布内容。

3.动作引领。

4.口令提示。

5.本课小结。

1.队伍整齐。

2.观察动作。

3.心情舒缓。

4.表情优美。

5.认真聆听。

七

2分

宣布下课

1.与学生相互敬礼。

2.宣布下课。

1.与教师相互敬礼。

2.下课。

组织:

(四列横队) ×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

×

要求:

快

静

齐

精

神

饱

满

感谢您的观看,聆听宝贵建议。

教师:马荣辉

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关于本教案的常见问题

Q:8.竹竿舞课堂实录【3】是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《8.竹竿舞》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。