跳跃：发展双足跳能力的游戏优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

时间第十二周第二节内容奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力；课型一课时1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。目的2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序准备部分教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳跃：发展双足跳能力的游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

141

下载次数

更新时间

2018-05-09 08:47:00

来源学校

学校：达川区堡子镇中心小学

跳跃：发展双足跳能力的游戏优质课一等奖教案

未知

2018-05-09 08:47:00

141

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：跳跃：发展双足跳…优质课一等奖教案

正文

时间

第十二周

第二节

内容

奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力；

课型

一课时

1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。

目的

2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。

3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常

规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列练习： 2、拍手操。

3、专项准备活动。

一、游戏：

（单脚跳接力）

规则：

1、

发令或击掌后才能起跑。

2、

中途不得换脚绕过标志物方可换脚。

场地

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、

教师讲解游戏要求和规则。

2、

学生练习比赛。

3、

教师做正确评定胜负。学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1、

学生认真听讲游戏规则。

2、

学生练习比赛。

3、

分组比赛。

小

基

本

部

分

212 /3

中

顺序教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二、游戏：

（迎面接力）

规则：

1、

教师没有发领或击掌不许起跑。

起跑前不许堆拉人。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、

学生认真听讲动作方法和要领。

2、

学生集体练习。

3、

学生分组练习。

4X8

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次1、认真听讲，

课的情况。

精神饱满。

2、下课。

1 3 小

场

地

设

计

标志物4个

教

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：跳跃：发展双足跳能力的游戏优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳跃：发展双足跳能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

跳跃：发展双足跳能力的游戏优质课一等奖教案