小篮球：原地拍球ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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球儿乐正则小学尹慧琴学***一(一年级) 学习内容:拍小皮球学习目标: 1、乐于参与小皮球活动. 2、学生在自主学练中,体验连续拍球技术,并尝试用所学技术进行游戏和比赛. 3、在练习中培养学生的合作创新意识,享受小皮球活动的快乐. 教学重点:能连续拍球教学难点:能眼睛不看球拍球学习步骤; 一、领悟性

资料类型：教学教案文档

所属课文：小篮球：原地拍球

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2018-05-29 07:29:00

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学校：丹阳市正则小学

小篮球：原地拍球ppt配用优秀教学设计

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关键词：小篮球：原地拍球ppt配用优秀教学设计

正文

球

儿

乐

正则小学

尹慧琴

学***一(一年级) 学习内容:拍小皮球

学习目标: 1、乐于参与小皮球活动. 2、学生在自主学练中,体验连续拍球技术,并尝试用所学技术进行游戏和比赛. 3、在练习中培养学生的合作创新意识,享受小皮球活动的快乐. 教学重点:能连续拍球

教学难点:能眼睛不看球拍球

学习步骤; 一、领悟性热身

1、学生欢快的跑进运动场整队

2、引导学生创编各种小皮球游戏

3、学生听音乐随教师一起做小皮球操

4、教师参与小皮球游戏,并对表现好的学生作及时评价

二、自主性实践

1、学生尝试用手去拍小皮球,(分散活动) 2、教师巡视指导练习(发现问题,解决问题) (1)如果学生拍球时,球不听话,到处乱跑-----教师讲解拍皮球时五指要分开. (2)如果学生球拍不起来------教师讲解拍皮球时手要用力,就像弹簧一样,你压的越紧,它会弹的越高. 3、教师进一步讲解,示范拍小皮球的动作. 4、游戏:拍球比多

(!)两人一组,看谁拍球的动作正确 (是否有力,五指是否分开) (2)两人一组,看谁拍球的个数多

组织: ☆☆☆☆☆☆★★★★★★ (一组)

☆☆☆☆☆☆★★★★★★ (二组)

☆☆☆☆☆☆★★★★★★ (三组)

☆☆☆☆☆☆★★★★★★ (四组)

注:1和2组的同学脸相对,3和4组的同学脸相对;1和3组的学生拍球时2和4组的学生看动作,然后交换;1和3组的学生拍球时2和4组的学生数个数,然后交换. 5、教师做好统计,及时做出评价

6、选择动作较好的学生进行示范表演(及时评价) 三、自主性学练阶段

1、激励那些勇于表现自己,能力也较好的学生在拍球较熟练的前提下,进行花样拍球比赛. (1)两只手拍球,左一下,右一下

(2)拍球转圈

(3)拍球跑

2、教师指导并参与游戏 (对学的好的学生进行表扬) 四、结束部分: 1、放松:和教师一起随音乐跳<<小皮球>>舞

2、小结本课优缺点,对下次课提出要求

3、师生再见

4、收器材

关于本教案的常见问题

Q：小篮球：原地拍球ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球：原地拍球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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