2.后滚翻教案公开课一等奖是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

2.后滚翻教案公开课一等奖｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：2.后滚翻教案公开课一等奖

正文

海底游乐园

教学目标:

1乐于学习和展示简单的运动动作

2会做简单的组合动作

3发展位移速度和动作的灵敏性协调和平衡能力

4观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现

5在体育活动中表现出合作行为(在活动中与他人合作完成体育活动任务

教学内容:

一、持轻物投准。

二、大鱼吃小鱼、丰收。

三、教学步骤：

一

导入

1、师生问好、导入情景

2、韵律舞：引导学生模仿典型的海洋生物的动作形态。

3、带领学生拾“彩蛋”，自由的利用它进行各种活动游戏。

调整注意力，情绪高涨。

积极想象、模仿做出自己喜欢的海洋生物的动作。

尽情的玩耍手中的彩蛋，进行投、踢、垫、抛、接等多种活动。

二

学习新课

1、学生按照自己喜欢的海洋生物分组，利用“小彩蛋”进行各种高度的打靶.打中圈后进行“挂鱼”，以资奖励。愉快的向自己喜欢的目标物进行投准的活动，在小组中与伙伴达成默契，商讨活动的要领和技巧的运用。增强学生的投准兴趣，突出小组的商学性以及个性选择的特点，逐步将练习活动体现出难度的轮换与提升。

2、组织、参与、指点“大鱼吃小鱼”的游戏(固定靶的基础上加大难度转为打移动靶)小组的研究讨论，选派参加游戏的人员，轮换及时，伙伴合作有效的完成游戏取得胜利。

增强

投准能力，全面发展学生身体素质。充分体现小组合作作用，提高刺激学习兴趣.

3、组织、参与“丰收”结束性小游戏。小组与小组之间竞赛，看准目标体现学生的小组合作精神，还能检验学生的投准能力。

三

总结下课

利用课上所得的鱼进行“粘鱼”，构造美丽的海底世界。开动想象力，将属于自己小组的“海洋”打扮的最美丽。放松学生身心状态，在优美的音乐中将本节课的情境主线结束。

场地器材：小彩球33个、投准练习目标物一个。

后滚翻

学习目标：能够在练习中相互观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握团身低头推手的要领

学习内容：后滚翻

学习步骤：

一

情景导入

教师活动：

1.组织学生队列常规练习。

带领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有老师的带领下自己会做。

讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。

学生活动：

1.集中注意力，认真进行队列队型练习。

2.虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。

3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。

组

织：练习队型如图：

二、

合作探究\掌握技能

重

点：团身、低头、推手的动作要领

难

点：推手的时机要恰到好处

教师活动：

1.教师讲解示范动作，强调要做到始终团身、低头和演示推手的方法和时机。

组织学生进行循环练习，对不好的同学给予帮助和提示，动作做的好的同学，可以进行篮球活动。

选出几名最好的同学，对不好的同学进行帮助和指导。

学生活动：

认真聆听和观察老师的讲解示范，积极进行练习。

.积极的投入到练习中去，能够帮助同学纠正和改正错误动作，敢于表现自己，争取较好快速完成任务，并积极争当小老师。

三、

总结经验、追求更快的进步

教师活动：教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况。

学生活动：积极思考回答老师的问题。

组

织：四列横队

场地器材：田径场一片

垫子一块

乌拉圈20 篮球足球垒

资料摘要

2.后滚翻教案公开课一等奖

2.后滚翻教案公开课一等奖

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_77563

配套课件

2.后滚翻PPT课件和优质课教案整理

2.后滚翻说课稿PPT获奖

2.后滚翻PPT课件和教学设计内容推荐

2.后滚翻PPT课件和教案推荐

2.后滚翻PPT课件和教案和学案内容

相关文档

2.校园集体舞：嘿�…教学设计及教案分析

1.正踢腿特级教师教学实录

2.后滚翻优秀教案

3.蛙泳手臂动作教案设计（一等奖）

4.脚底接地滚球教学评价实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻教案公开课一等奖是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？