走向明天ppt课件课堂实录

湘教版六年级美术下册

湘教版六年级美术下册

《走向明天》美术教案

执教

：南岔中心小学

刘沙荣

一、教案背景

1．面向学生：小学六年级

2．课时：第1课时

3．教学媒体运用：多媒体课件

4．学生课前准备：彩笔、直尺、剪刀、胶水、彩纸。

二、教学课题：小学美术六年级下册教案设计《走向明天》

三、教学目标：

1．学习变体美术字的设计方法，用已有的美术知识设计自己的名字，制作母校纪念留名。

2．在设计活动中能表现出富有个性的创意，能有意识地运用美术设计与组合应用的形式原理。

3．情感体验即将毕业时与母校、老师、同学之间的依依惜别之情和对未来学习生活的憧憬。

四、教学重、难点: 重点：在运用所学的美术知识设计自己的名字，集体制作毕业留名板。 难点：在设计活动中能表现出富有个性的创意作品。

五、教学过程：

（一）畅谈感想，讨论方案

1．播放歌曲《小小少年》，引导学生回忆六年前刚入学时的情景，谈谈即将毕业的想法、感触。提供背景音乐和学生在学校里学习、生活、成长的有代表性的照片。畅谈毕业感想，感恩母校、老师。

2．讨论：母校是我们成长的摇篮，我们在这里结下了深厚的感情，我们可以用什么样的方式、什么样的活动给母校留下一个永久的纪念呢? 3．小结：美术课上可以设计自己的名字，制作一块母校纪念留言板。

（二）欣赏评述，探究方法

1．学生以“留言板”为例，

教师点评反馈。

2．欣赏各种美术字。

3．提供美术字图片。

小组讨论：这些字都有哪些特点?你比较欣赏哪一种创意? 4．提供各式教师、学生设计姓名，进行适当讲评。

（三）教师直观演示，学生设计制作，延伸应用

1．比较欣赏：同一名字的几个不同效果的名字设计。教师结合自己的名字进行直观设计。

2．思考：你准备怎样设计自己的名字?关于自己的名字，你有什么样好的设计构想? 3．活动安排：运用已有的美术知识设计自己的名字，全班同学一起来制作一块母校纪念留言板。

4．学生利用自己喜欢的工具进行创作。

提供学生设计的不同姓名效果。

呈现作业要求。

创意：是否有新意。

字体：是否美观。

字形：大小是否合适。

色彩装饰：是否具有艺术性。

提供背景音乐。

（四）展示作品，合作交流

学生将自己设计的名字剪贴在留言板上，组成一块班级留言板：

1．谈谈自己的设计与想法。

2．说说能吸引你的名字设计，并谈谈你的看法和认识。

3．教师自己设计的名字也贴在留言板上，留做纪念。

4．集体出谋划策将“留言板”进行合理装饰，使其整体感觉更为美观。

提供背景音乐：

《我相信》。

（五）回归主题，情感交流

赠送体验，以班级为单位，将“母校毕业纪念板”赠送给学校大队部，感恩母校。