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教学内容第18课电脑美术课时1课时教学目标知识与技能:了解电脑“画图”中的铅笔、刷子、喷枪、直线等工具所表现出来的线条、色彩在电脑绘画中的不同效果。过程与方法:通过看一看、说一说、试一试,尝试运用电脑“画图”中铅笔、刷子、喷枪、直线等工具创作有趣的图画,表达自己的意图和情感。情感、态度和价值观:感受

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第18课 电脑美术优质课教案设计

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教学内容

第18课

电脑美术

课

时

1课时

教学目标

知识与技能:了解电脑“画图”中的铅笔、刷子、喷枪、直线等工具所表现出来的线条、色彩在电脑绘画中的不同效果。

过程与方法:通过看一看、说一说、试一试,尝试运用电脑“画图”中铅笔、刷子、喷枪、直线等工具创作有趣的图画,表达自己的意图和情感。

情感、态度和价值观:感受用鼠标作画带来的快乐,体验电脑“画图”造型表现的乐趣。

教学重点

用鼠标结合画图中的工具画出各种线条。

教学难点

用电脑画图中可以表现出线条的工具试着创作美术作品。

教学准备

预约学校电脑室、课件。

教

学

过

程

主

备

复

备

一、组织教学:带领学生进入电脑室,安排好座位。

二、导入新课

课件出示线造型电脑绘画作品。

教师:同学们,这幅画漂亮吗?有谁知道它是用什么工具画出来的?

今天,我们就来学习电脑中的画图软件来画画。

揭示课题:电脑美术

三、欣赏体验,初步感知

1.教师引导学生认识“画图”中能画出线条的工具。

2.学生体验,尝试使用不同工具画出线条,感受它们的不同效果。

3.欣赏作品,探究画法。

欣赏作品《毛线团》,说说它用了什么工具,怎样画出来的?

欣赏作品《抽象的几何形》,说说这幅作品用了哪些工具,怎样画的?

4.教师示范使用各种线造型工具完成一幅作品。

四、尝试创作,深入感知

1.欣赏学生作品。

课件出示学生作品,引导学生分析作品是用什么工具怎样表现的?

2、出示作业要求:

试着用“画图”中的一些工具,完成一幅比纸上更有趣、更美丽的图画。

3.学生作业,教师巡视辅导。帮助学生解决遇到的困难。

五、展示讲评,总结拓展

1.展示部分同学作品,说说你用了什么工具?遇到了什么困难?是怎样解决的?

2.教师总结。

3.课后拓展:试着创作一幅作品,并添加上文字制作成贺卡,并把它用电子邮件的形式与同学、朋友和亲人分享。

4.布置下节课学习内容和要准备的工具材料。

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