第9课 小草小草我爱你教案公开课一等奖
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第9课 小草小草我爱你教案公开课一等奖
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关键词：第9课 小草小草我爱你教案公开课一等奖
正文
小草小草我爱你
小草小草我爱
课型
造型表现
第1课时
教具
你
1、了解剪切画的艺术，通过撕剪拼贴等方法表现小草的画面，在设计制教
学
作中体会美感。
2、通过设计制作各种形态的小草和多种多样的指示牌，树立学生爱护花目
标
草树木，抱回自然环境和人文环境的意识。
以小组为单位，通过撕剪拼贴等方法制作一个小小的草坪。认真编训练重点
写草坪的提示语。
课
题
构建设计
过程方法
一、情趣导入
1、观看有关草原的音像资料，感受草原的美丽。
2、提问：你在哪看见过草地？
二、探求新知
1、探究活动：组织学生观察四幅方法导引图，以小组形式共同探究制作步骤。
2、提问：制作贴纸画的步骤？
（1）剪出形状
（2）粘贴
（3）安装提示牌
（4）装饰
三、创新求异
小组合作：创作一幅美丽草地的纸贴画，并制作相关的保护环境的标语牌，要求语言优美、简练。
四、个性拓展
小组展示作品，谈一谈如何合作完成作品的。
读有创意的标语。
小草小草我爱你
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书
设
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来自：学校：义县头道河满族乡中心小学
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