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小学体育实践课教案学习领域心理健康学***水平二1、学习拨、抛、绕等小篮球球性的练习方法2、发展学生身体灵活性、协调性，以及提高控制能力3、培养学生不怕困难、勇于进取的精神学习目标学习内容学习重难点程序学习内容小篮球：球性练习 游戏：趣味定向重点：五指张开，手
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小篮球：球性练习教学设计第一课时
未知
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关键词：小篮球：球性练习教学设计第一课时
正文
小学体育实践课教案
学习领域
心理健康
学***
水平二
1、学习拨、抛、绕等小篮球球性的练习方法
2、发展学生身体灵活性、协调性，以及提高控制能力
3、培养学生不怕困难、勇于进取的精神
学习目标
学习内容
学
习
重
难
点
程序
学习内容
小篮球：球性练习 游戏：趣味定向
重点：五指张开，手心空出，指根以上部位触球
难点：灵活、协调
教师活动
1、组织学生整队
2、师生问好
宣布内容
3、常规检查
4、队列队形练习
1、与学生一同
练习
2、教师带领学生进行操活动
学生活动
1、体育委员整队
2、师生问好
熟悉上课内容
3、整理服装
4、齐步走
1、学生口令与教师一同完成练习
2、跟随教师进行活动
运动负荷
次数
4--5
1
4*8 时间
30’’
1’30
3’
1’
学习
要求
组织方法
xxxxxxxx xxxxxxxx oooooooo oooooooo
T
激趣
2-3’
课
堂
常
规
各种
图形跑
行进间
踢腿
快
静
齐
热身
4-5’
准确
快速
认真
探究合作
小篮球：球性练习
1、教师讲解自主活动内容与要求
2、引导学生玩球
3、组织学生交流玩球方式
4、组织学生进行展示
5、教师示范、讲解自己的玩球动作（双手体前拨动球、单双手上抛球、颈腰部环绕交接球）
6、教师组织学生练习
7、教师巡回指导
8、教师安排学生分组练习
9、安排学生展示动作
1、学生自主活动，自己玩篮球
2、学生根据提示改进自己练习
3、学生交流玩球方式
4、学生玩球方法的展示（3~5种）
5、学生观察、听教师的动作和讲解
6、学生跟随教师一起做动作
7、学生按照教师的指导，纠正动作
8、按照异质分组的形式，进行练习
9、学生进行分组展示
每个动作30次
每人每个动作12~15次
每人每个动作5~8次
30’’
5’
1’30
20’
动作清楚
说明动作意义
按队分组
触球位置准确
合作愉快
x x o o x x o o x x o o x x o o
28 - 30’
游戏：
趣味
定向
1、通过图纸讲解游戏的方法
2、组织学生尝试游戏
3、组织学生进行比赛
1、了解游戏的方法和要求
2、体验游戏
3、组织学生进行游戏比赛
4’
游戏
中积
极参
与、并注
意安
全
分成八组
放
松
4-5’
结
束
常
规
1、组织学生放松
2、组织小结
3、布置回作
4、回收器材
每天慢跑200m
1、互相放松
2、小结：
小结本课
3、熟记回作
4、师生再见
3’
轻松
愉悦
xxxxxxxx xxxxxxxx oooooooo oooooooo
T
回家作业
场地布置
录音机一台 蜡笔 图纸
平均心率
120次/分
练习密度
很好
30%
20%
25% 43%
强度指数
较好
40%
50%
40% 1.5 一般
30%
30%
35% 预计效果
积极参与
技能锻炼
合作探究
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 16:33:00
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来自：学校：江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学
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关于本教案的常见问题
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