5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

北张小学体育篮球鉴赏教学设计教师：阎荣教学内容：篮球鉴赏教学年级：三年二班教学目标：1、了解篮球的起源以及相关知识，认识篮球的构造。2、明确篮球场地的规格尺寸。3、对篮球运动感兴趣，愿意积极参加实践学习。教学重难点：认识篮球构造以及篮球场地。教学用具：多媒体课件、篮球。教学过程：一、情境创设老师！我

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所属课文：5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛

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2018-05-22 21:32:00

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学校：太原市小店区坞城街道北张小学校

5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学创新设计

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关键词：5.原地双手胸前投�…教学创新设计

正文

北张小学体育篮球鉴赏教学设计

教师：阎

荣

教学内容：篮球鉴赏

教学年级：三年二班

教学目标：

1、了解篮球的起源以及相关知识，认识篮球的构造。

2、明确篮球场地的规格尺寸。

3、对篮球运动感兴趣，愿意积极参加实践学习。

教学重难点：

认识篮球构造以及篮球场地。

教学用具：

多媒体课件、篮球。

教学过程：

一、情境创设

老师！我想打篮球！！可是我不会！！！

老师！我想看篮球！！可是我看不懂！！！

今天大家就跟随我的步伐，去了解、学习一下有关篮球的一些基本知识！

二、知识建构

1、你认识他们吗？姚明迈克尔乔丹

这个人你认识吗？詹姆斯·奈史密斯

介绍篮球运动的起源。

2、问答总结什么是篮球运动。

3、课件展示，认识篮球场地。

4、比赛用球，出示篮球，认识篮球结构。

5、课件放松活动。

6、请你把你知道的篮球知识画出来。

分组活动，教师巡视指导。

7、你们的知识点掌握的很棒!大家一起去操场，具体了解篮球场地的尺寸。

三、总结

这节课是动过手动脑相结合的实践课，在室内认识了篮球的构造。

室外了解了篮球场地的大小，愿同学们通过这节课能热爱上篮球这项运动，并为之努力！我们一起加油，为我们的篮球学***声喝彩！

关于本教案的常见问题

Q：5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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