4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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篮球双手胸前传接球教学设计武胜县五谷湾小学校舒召强一、教学指导思想本节课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”为指导思想，以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点，运用自主、合作等学习方式，培养学生的创新意识与实践能力，充分体现学生的主体地位，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-04-27 09:40:00

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学校：武胜县胜利镇五谷湾小学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛PPT专用课堂实录内容

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篮球双手胸前传接球教学设计

武胜县五谷湾小学校

舒召强

一、教学指导思想

本节课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”为指导思想，以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点，运用自主、合作等学习方式，培养学生的创新意识与实践能力，充分体现学生的主体地位，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，从而在体育学习中增进学生之间的交流，共同感受体育运动所带来的快乐，为学生能很好地完成教学目标打下良好的基础。

二、教学目标

1.认知目标：知道双手胸前传球的技术要领，及在篮球运动中的运用价值。

2.技能目标：使学生了解双手胸前传接球的动作及用力顺序。并使80%以上学生能协调的用力，发展灵敏速度素质。

3.情感目标：学生在学习过程中树立自主、合作、探究学习态度，养成遵守规则的诚信品德。

三、教材内容及重难点

篮球双手胸前传球；游戏：传球接力

重点：传球时：拇指下压、压腕拨指。接球时：主动迎接球

难点：身体协调用力。

四、教材分析

篮球是学生喜欢的体育项目。由于集体性强，具有强烈的对抗性和趣味性，能满足青少年身心发展的需要，对于培养机智，灵活，勇敢顽强，合作精神；锻炼身体，锻炼意志都具有重要的价值和意义。原地双手胸前传接球是篮球技术中基本动作之一，也是初学者较为掌握，较为实用的技术，对于其它技术的掌握也有衔接作用，掌握了传接技术为篮球的进攻技术奠定了基础。

五、学情分析

我本次授课的班级是四年级1班，本班共39人，男生21人，女生18人。本年龄段的学生活动好动，想象力丰富，模仿能力强。本班总体还是不错的班风积极健康向上，学生思维较活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

六、教学策略：

1.教学时，首先采用运球绕场，从而活跃课堂气氛。

2.其次，进行球性练习与基本部分技术结合，熟悉对球的感觉为接下来的主教材双手胸前传球打下基础。

3.在基本部分教师采用讲解、示范、传授等方法，引导学生知道正确的动作方法及用力顺序，满足学生的学会目标。

4.承接上一内容，进行运传球的比赛游戏，进一步巩固传球的动作，增强学生的快速运球和传球的能力，以及团队协作精神和竞争意识。

5.最后用韧带的拉伸进行放松练习。

七、学习评价：

1.评价学生学习双手胸前传接球时，做到及时有效，语言简洁的评价方式，能帮助学生学会新技术的方法，提高自我的能力，体验学习成功的乐趣。

2.评价传运球接力时，采用激励性的评价方式，充分肯定学生学习过程的参与，互相帮助，自主性与合作性，引用竞争机制的目的性。

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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