第5课　五味瓶优质课教案设计.pdf

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关键词：第5课　五味瓶优质课教案设计

正文

第5课

五味瓶

【教学目标】

感受酸、甜、苦、辣、咸五味的不同，想象并描述五味给我们的感觉。

想象味道与颜色及点线面等绘画元素的联系，用适合的颜色与画面表现五味。

初步掌握各种色彩在生活中的运用，感受、体验生活中的美。

【教学重点】

感受并描述酸、甜、苦、辣、咸五味的不同，

【教学难点】

想象用颜色及点、线、面等绘画元素表现五味。

【教学准备】

教师：课件，绘画工具等

学生：水粉颜料、水彩笔、油画棒等绘画工具材料。

【教学过程】

一、游戏：见字猜物

1.教师出示“酸、甜、苦、辣、咸”五味的字

2.请学生看字例举出生活中常见的物品。

二、探究新知

1.出示课题

生活中最常见的味道“酸、甜、苦、辣、咸”，每当我们尝到一种味道，这种感觉就会由内而外的流露出来。

今天我们一起来探讨

五味在美术中的表现形式。

2.感悟体验

a.把味道装入瓶中

说说“酸、甜、苦、辣、咸”食物的味道，把你的感受用表情表现出来。

学生例举五味食物：柠檬、白砂糖、苦瓜、小米辣、盐等，教师说出一种食物，学生配合面部表情。

b.五味与点、线、面、形的表现

小组讨论：可以用什么样的色彩和画面表现不同味道。

用颜色表现五味

5.作品欣赏，感受色彩及点线面对味道的表现。

《五味瓶》画面以黄色做底，明快悦目，又暗含甜美。桌子上的五味瓶色彩、造型各异，表现了不同的味道。

三、启发想象、发散思维

你想表现什么味道?你打算用哪些颜色和画面来表现?

小结：画面中表现一种单独的味道，也可以多种味道组合。

四、创作体验

作业：用你认为合适的线条及颜色画出五味的感觉。

要求：构图饱满，大胆想象。

五、展示与评价

投影展示学生作品。

1、学生介绍自己作品，同伴评价。

2、他表现的是什么味道?为什么?

六、小结

其实，“酸、甜、苦、辣、咸”是生活中必不可少的，人生就像一只五味瓶，只有都尝过这些味道，才会充满精彩!

第5课　五味瓶优质课教案设计