美丽的校园ppt配套教案板书设计
美丽的校园ppt配套教案板书设计
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关键词:美丽的校园ppt配套教案板书设计
正文
一、创设情境,激趣导入。
引导:在美丽的森林里,住着聪明机灵的小老鼠和可爱的小兔子,他们是一对好朋友。有一天,太阳真好,小老鼠跑去
和小兔玩,看见小兔子正在采蘑菇呢!
提问:仔细看图,你从图上知道了些什么?
学生答:1.共采了11个蘑菇。
2.灰蘑菇有6个。
3.蓝蘑菇有5个。
你能提出哪些问题?
(1)一共有多少个蘑菇?6+5=11 (2)一共有11个蘑菇,其中灰蘑菇有6个,蓝蘑菇有几个?11-6=5 (3)一共有11个蘑菇,其中蓝蘑菇有5个,灰蘑菇有几个?11-5=6 二、自主探索,学习新知
1、合作探究
(1)11-5,你是用什么方法算的?小组讨论交流。
方法一:5+6=11 11-5=6 方法二:10-5=5 5+1=6 方法三:11-1=10 10-4=6 从11开始往前数。
(2)你认为哪种算法最容易?
2、尝试运用。 计算11-6 12-3 13-4 (1)提问:你是怎么算的?能用最容易的那种算法来算吗?
(2)交流算法。
三、练习巩固
1、想想做做第1题。学生独立完成在书上,交流时让学生说说题目的意思?
2、想想做做第2题。让学生观察每组题目,比一比相同与不同的地方,再算一算。
3、想想做做第3题。算算比比
4、想想做做第4题。让学生看题,说说题目的意思,然后独立完成在书上。
5、想想做做第5题。
让学生独立完成在书上
集体交流时说说用什么方法做的,为什么要这样做?
四、小结
今天这节课,我们学习了什么?你知道怎样计算十几减6、5、4、3、2吗?
板书设计: 十几减6、5、4、3、2 11 – 6 = 5 12 – 3 = 9 13 – 4 = 9
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-11 16:27:00
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作者信息
5ygggwenku_78811
来自:学校:太康县芝麻洼乡陈砦小学
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