资料摘要
课题学习目标学习重点教学课件，绘画工具材料等准备教师活动教学设计：一、课题导入：1、课件欣赏美丽的地球漂亮的家园。提问：假如我们不爱护地球，她还会这样美丽吗？2、继续欣赏课件，看看另一面的地球是什么样。地球失去了森林，面积缩小了，全球气温变暖，物种减少，空气污染，动植物的生态平衡被严重破坏等画面，请
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- 所属课文：第10课 地球是我家
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- 学校：凌海市第二小学
第10课 地球是我家教学设计(第一课时)
未知
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关键词：第10课 地球是我家教学设计(第一课时)
正文
课题
学习
目标
学习
重点
教学课件，绘画工具材料等
准备
教师活动
教学设计：
一、课题导入：
1、课件欣赏美丽的地球漂亮的家园。
提问：假如我们不爱护地球，她还会这样美丽吗？
2、继续欣赏课件，看看另一面的地球是什么样。地球失去了森林，面积缩小了，全球气温变暖，物种减少，空气污染，动植物的生态平衡被严重破坏等画面，请同学们谈感受。
3、导入新课：
今天，我们在一起学习第十课、《地球是我家》。
4、出示课题：地球是我家
5、教学目标：了解我们人类共同的家园——地球，热爱地球、保护地球。
二、讲授新课：
1、引导学生说出地球的故事，并认识地球以及相关知识。
2、启发学生的思考，环保方法；植树净化空气，减少白色污染，节约水电多种资源，保护动植物，搞好宣传活动；
3、欣赏课件中的宣传画面，并谈谈感受。
4、展示教学范画，让学生说一说画面表现了什么，怎么构图的？
5、教师在课堂上示范构图过程。
6、提出绘画的要求。
三、学生作业：
1、启发学生构思新颖，方法独特，有创意；
10、地球是我家
总第19课时
二年级
备课人
郭峯
1、了解有关地球的先关知识和常识。
2、能够运用不同的线条和自己喜欢的色彩大胆描绘心中美丽的地球妈妈。
3、让学生知道地球是人类的家，培养学生从小就应该爱护环境、保护地球的情感，形成积极的环保意识。
重点：运用不同的线条和自己喜欢的色彩大胆描绘。
难点：创作心中美丽的地球妈妈。
学生活动
1、学生欣赏课件，参与讨论，自主探究。
2、学生欣赏教学课件，发表自己的见解，分析老师提出的问题，欣赏老师的示范。
调整与反思
2、明确个人学习目标，提高创作效率；
3、学生创作，教师巡视指导，鼓励学生大胆想象，大胆创作。
四、课堂总结：
1、学生构图的作品自我展示，向全班同学汇报自己的想法。
2、同学之间互相讨论，发表自己见解。
3、教师总结，布置下次课的用具。
水彩笔等工具。
3、学生开始起稿，完成各自作品的构图。
4、展评学生的构图作品，学习并了解人与地球的和谐共处的理念。
板书设计：
10、地球是我家
一、保护地球：
二、绘画创作：
教学回顾：
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-30 08:25:00
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关于本教案的常见问题
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