游戏:单脚跳接力第二课时教学实录

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2018-05-10 00:02:00
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游戏:单脚跳接力第二课时教学实录

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关键词:游戏:单脚跳接力第二课时教学实录

正文

一年级跳跃第二课时教学

班级:一年级

人数:

40人

日期:

3.30

授课老师:杜玲

教学单脚连续跳

内游戏:小兔子运萝卜

重点:

难点:

单脚跳时前脚掌着地

上、下肢的协调

①认知目标:通过单脚连续跳的教学,使学生初步认识单脚连续跳的动作技巧;

②技能目标:通过本堂课程使90%的学生学单脚连续跳的方法;

③情感目标:培养学生遵守课堂纪律的习惯和吃苦耐劳的精神。

教学程序

运动量

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

次时强数

3

弱4 至

3

1、组织:学生成四列横队集合。

××××

1、整队;

情况;

2、向老师问好!

××××

2、师生问好!

2、向学生问好!

3、认真听老师

××××

3、安排见习生。

3、安排见习生;

讲解本课要求

××××

4、队列练习:立正、4、队列练习:口4、听老师口令,2、要求:静、齐、快,精神饱满。

稍息、向前看齐、令正确; 进行队列练习。

向前看。

二、热身活动

3、组织学生绕场地进行兔子舞热身

二、热身活动

(1)、热场地围

慢跑模仿练习

成一圈慢跑并根二、学生成四路

(1)

××××××××

据老师的口令要(1)纵队依次

1、慢跑、

×

×

我说上句你接下求进行口令练习跟上教师做慢备

2、1 ×

×

或动作练习。

跑练习

××××××××

我说动作你模仿

3、

(要求:遵守活动规则,达到热身

效果。)

(2)活动各关节

(2)、组织学生(2)

1、金鸡独立

进行各种关节活跟随教师模仿

2、青蛙游泳

动练习。示范到动作练习。

一、课堂常规

1、检查学生出勤1、整队;

3、大象洗澡

4、小兔跳

位,讲解到位。

尽量夸张

二、单脚连续跳:

二、单脚跳教学①教师讲解并示范②学生自己练习体验;

③选出优秀生及差生进行示范,对动作进行纠错;

④学生再次进行练习;

⑤教师示范讲解向前连续单脚跳

⑥组织学生模仿练习

⑦观看对比练习,找出不同点

⑧再次组织学生练习

⑨进行小结。

①小兔子们跳得突然有一天小兔子的一只脚受伤了,他要出去运萝卜怎么办呢?讲解示范单脚跳;

②组织学生进行练习体会;

③选出优秀与差的学生进行对比④组织学生再次进行练习;

⑤小兔想要回家了,怎么办呢?提出向前连续单脚跳动作并示范

⑥组织学生进行练习体会;

⑦师示范两种不同动作,让学生找出错误原因。

⑧教师再次组织学生练习向前连⑨教师总结:今天小兔子们表现的都非常的棒,在受伤的情况下跳过了小河回到家,鼓掌表扬下自己;

原地单脚练习跳;

都非常好。可是二、单脚跳练习:

①认真听老师讲解示范原地单脚跳;

②场地规定分组进行练习体验;

③优秀生与差生进行对比展示;

④再次进行练习;

⑥生进行向前单脚连续跳练习

⑦生仔细观看并思考说出不同点

⑧生再次进行练习。

⑨生认真听教师总结

展示,进行纠错;

⑤观看教师示基本部分

要求:

1、注意提醒学生左右脚交替

2、要求好纪律要求、

3、提示安全注意点

续单脚跳。

2、组织进行原地连续单脚跳练习。

×××

×××

×××

×××

×××

×××

×××

×××

3、组织进行向前连续单脚跳练习。

×××

××

×××

××

×××

××

×××

××

要求:认真完成各项练习。

15

二、游戏:

小兔子运萝卜

每位学生跳过小河,到对面的萝卜地里运一颗萝卜回到家里。(注:来回二、游戏:

①讲解游戏规②组织学生进行游戏,熟悉游戏及场地;

③游戏小结;

比赛;

方法:以组为单位,程;

①认真听老师

讲解游戏规则;

4、小兔子运萝卜教学比赛。

②进行尝试性(要求:遵守规则,注意安全)

游戏,熟悉场地

及规则;

二、游戏:

③认真听讲,老师小结;

④在老师的指导下,进行小兔子运萝卜比赛。

×××××

×××××

×××××

×××××

6

需用不同的脚跳)

④组织进行教学

1、鸣哨集合;

2、放松活动

3、课堂小结;

4、师生再见!

5、收回器材。

1、鸣哨集合学生;

2、组织学生完成放松;

3、总结,表扬鼓励为主;

4、和同学再见!

5、收回器材。

1、听到哨音快速集合;

2、认真完成放松活动;

3、静听老师小结;

4、和老师再见!

5、值日生收回器材。

练习

密度

1、组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

1

4

2、要求:认真完成放松活动,达到放松效果。

场地

器材

场地一块;标志桶若干;呼啦圈若干

30%——40%

心率

100——110次/分

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来自:学校:东海县幸福路小学

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