游戏:单脚跳接力第二课时教学实录
游戏:单脚跳接力第二课时教学实录
未知
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关键词:游戏:单脚跳接力第二课时教学实录
正文
一年级跳跃第二课时教学
班级:一年级
人数:
40人
日期:
3.30
授课老师:杜玲
教学单脚连续跳
内游戏:小兔子运萝卜
容
重点:
难点:
单脚跳时前脚掌着地
上、下肢的协调
教
①认知目标:通过单脚连续跳的教学,使学生初步认识单脚连续跳的动作技巧;
学
②技能目标:通过本堂课程使90%的学生学单脚连续跳的方法;
目
③情感目标:培养学生遵守课堂纪律的习惯和吃苦耐劳的精神。
标
教学程序
运动量
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
次时强数
间
度
3
弱4 至
中
3
1、组织:学生成四列横队集合。
××××
1、整队;
情况;
2、向老师问好!
××××
△
2、师生问好!
2、向学生问好!
3、认真听老师
××××
3、安排见习生。
3、安排见习生;
讲解本课要求
××××
4、队列练习:立正、4、队列练习:口4、听老师口令,2、要求:静、齐、快,精神饱满。
稍息、向前看齐、令正确; 进行队列练习。
向前看。
二、热身活动
3、组织学生绕场地进行兔子舞热身
二、热身活动
(1)、热场地围
慢跑模仿练习
成一圈慢跑并根二、学生成四路
准
(1)
××××××××
据老师的口令要(1)纵队依次
1、慢跑、
×
△
×
我说上句你接下求进行口令练习跟上教师做慢备
2、1 ×
×
或动作练习。
跑练习
句
××××××××
我说动作你模仿
部
3、
分
(要求:遵守活动规则,达到热身
效果。)
(2)活动各关节
(2)、组织学生(2)
1、金鸡独立
进行各种关节活跟随教师模仿
2、青蛙游泳
动练习。示范到动作练习。
一、课堂常规
1、检查学生出勤1、整队;
3、大象洗澡
4、小兔跳
位,讲解到位。
尽量夸张
二、单脚连续跳:
二、单脚跳教学①教师讲解并示范②学生自己练习体验;
③选出优秀生及差生进行示范,对动作进行纠错;
④学生再次进行练习;
⑤教师示范讲解向前连续单脚跳
⑥组织学生模仿练习
⑦观看对比练习,找出不同点
⑧再次组织学生练习
⑨进行小结。
①小兔子们跳得突然有一天小兔子的一只脚受伤了,他要出去运萝卜怎么办呢?讲解示范单脚跳;
②组织学生进行练习体会;
③选出优秀与差的学生进行对比④组织学生再次进行练习;
⑤小兔想要回家了,怎么办呢?提出向前连续单脚跳动作并示范
⑥组织学生进行练习体会;
⑦师示范两种不同动作,让学生找出错误原因。
⑧教师再次组织学生练习向前连⑨教师总结:今天小兔子们表现的都非常的棒,在受伤的情况下跳过了小河回到家,鼓掌表扬下自己;
原地单脚练习跳;
都非常好。可是二、单脚跳练习:
①认真听老师讲解示范原地单脚跳;
②场地规定分组进行练习体验;
③优秀生与差生进行对比展示;
④再次进行练习;
范
⑥生进行向前单脚连续跳练习
⑦生仔细观看并思考说出不同点
⑧生再次进行练习。
⑨生认真听教师总结
展示,进行纠错;
⑤观看教师示基本部分
要求:
1、注意提醒学生左右脚交替
2、要求好纪律要求、
3、提示安全注意点
续单脚跳。
2、组织进行原地连续单脚跳练习。
×××
×××
×××
×××
×××
△
×××
×××
×××
3、组织进行向前连续单脚跳练习。
×××
××
×××
××
×××
××
×××
××
△
要求:认真完成各项练习。
中
15
二、游戏:
小兔子运萝卜
每位学生跳过小河,到对面的萝卜地里运一颗萝卜回到家里。(注:来回二、游戏:
①讲解游戏规②组织学生进行游戏,熟悉游戏及场地;
③游戏小结;
比赛;
方法:以组为单位,程;
①认真听老师
讲解游戏规则;
4、小兔子运萝卜教学比赛。
②进行尝试性(要求:遵守规则,注意安全)
游戏,熟悉场地
及规则;
二、游戏:
③认真听讲,老师小结;
④在老师的指导下,进行小兔子运萝卜比赛。
×××××
×××××
×××××
×××××
6
强
需用不同的脚跳)
④组织进行教学
△
结
束
部
分
1、鸣哨集合;
2、放松活动
3、课堂小结;
4、师生再见!
5、收回器材。
1、鸣哨集合学生;
2、组织学生完成放松;
3、总结,表扬鼓励为主;
4、和同学再见!
5、收回器材。
1、听到哨音快速集合;
2、认真完成放松活动;
3、静听老师小结;
4、和老师再见!
5、值日生收回器材。
练习
密度
1、组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
△
1
4
弱
2、要求:认真完成放松活动,达到放松效果。
场地
器材
场地一块;标志桶若干;呼啦圈若干
30%——40%
心率
100——110次/分
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-10 00:02:00
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作者信息
5ygggwenku_76679
来自:学校:东海县幸福路小学
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