小足球优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

础部分25 2、脚距足球一脚半3、重心降低来踢球4、勾脚摆腿成T字5、踢完球后向前跑三、近距离传球练习四、巡回指导五、中距离传球练习六、长距离传球练习向，支撑腿膝关节微屈。侧传球练习。支撑脚着地时踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，当膝关节摆动到球正上方时小腿做爆发式摆动，在触球前将膝关节送出使得脚内侧

资料类型：教学教案文档

所属课文：小足球

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2018-06-11 10:10:00

来源学校

学校：长治市城区东关小学校

小足球优质课教案设计

未知

2018-06-11 10:10:00

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关键词：小足球优质课教案设计

正文

础

部

分

25 2、脚距足球一脚半

3、重心降低来踢球

4、勾脚摆腿成T字

5、踢完球后向前跑

三、近距离传球练习

四、巡回指导

五、中距离传球练习

六、长距离传球练习

向，支撑腿膝关节微屈。侧传球练习。

支撑脚着地时踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，当膝关节摆动到球正上方时小腿做爆发式摆动，在触球前将膝关节送出使得脚内侧部位所形成的平面与出球方向垂直，脚尖稍翘起，踝关节固定，击球后击球腿顺势前摆，髋关节向前送。

3、两人近距离脚内侧传球练习。

4、巡回指导、及时反馈帮助学生改正动作。

5、两人中距离脚内侧传球练习。

6、两人长距离脚内侧传球练习。

7、巡回指导、及时反馈帮助学生改正动作。

4、听取老师的反馈，及时纠正动作。

5、两人相距五米脚内侧传球练习。

6、两人相距十米脚内侧传球练习。

7、听取老师的反馈，及时纠正动作。

要求：传完球后脚型不变固定住，相互观察，注：前排同学蹲下

中

大

有没有做到“翘脚尖，

脚内侧与出球方向垂直”。

要求：左右一臂距离，每人拿一个标志盘放在自己左边（最右边同学拿两个，左右各放一个）两人对传时球要传在标志盘中间。

每项练习20次

分钟

七、巡回指导

程序

课的内容

教师教、导活动

学生学、练活动

组织形式

运动负荷

平均心率

练习密度

105次/分左右

46.7％左右

课后记

关于本教案的常见问题

Q：小足球优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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