运球+传球（射门）组合教案及板书设计

体育与健康

授课老师

教

学

目

标

李斌

班级

五年级

课次

第1次

日期

4．24 教材

1、足球脚背外侧与正脚背运传球

1、

能说出脚背外侧与正脚背运传球组合动作名称及衔接要点

2、

在运传组合练习中能基本做出脚背外侧运球与正脚背运传的技术的动作，部分学生能做好运球和传球之间的连贯动作。

3、

培养遵守游戏规则的意思加强学生的竞争意识。

教学

难点

教师活动

1、检查服装，师生问好

2、宣布本课目标和内容

3、安排见习生活动

学生活动

球的控制

组织形式

时次间

数

1

1 分

钟

次

教学击球部位

重点

教学

教学内容

过程

1、整合整队，检查人

开

数

始

2、师生问好

部

3、宣布本科目标和

分

内容

4、安排见习生

准

备

部

分

基

本

部

分

1、体育委员集合队伍并报告出勤人数

2、学生排成四列横队集合，师生问好

3、认真听讲

4、注意安全

一、游戏热身

1、第1、3排同1、认真听热身1、在20m×20m的方学拿2个球分给游戏的规则

块里面学生带球，听2、4排同学

2、能充分的把老师口令，老师说：2、讲解热身游各个关节活动“手”，学生迅速用戏的规则，组织开

手拿球，老师说：好学生热身活动

3、注意安全

“脚”，学生迅速用3、教师参与练脚踩球，依次类推。

习，在游戏中提醒学生注意安全

一、正脚背与脚背外侧踢固定球。

直线助跑，支撑脚踏在球侧，用脚背外侧触球，在踢球的一刹那，脚背要绷直，脚趾用力下扣，脚尖内转，踢球的后中部，击球后，踢球腿顺势前摆落地。

1、教师讲解足球脚背外侧踢固定球的动作要领

2、教师示范足球脚背外侧踢固定球的正确动作。

3、组织学生进行练习

1、学生认真领悟动作，积极思考

2、学生认真体会脚背外侧踢球的技术动作要领

3、学生积极参与，改正错误动作

▲

要求：

1、快、静、齐

2、统一运动服

5

1 分

钟

次

5

分▲

钟

10 次

基

本

部

分

结

束

部

分

三、进行正脚背运球，脚背外侧绕障碍。

运球跑动时身体自然放松，上体稍前倾，两臂屈肘自然摆动，步幅稍小。运球脚提起，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍内转，用正脚背推球，到障碍的地方用脚背外侧绕障碍。

二、在3米的距离进行脚背外侧传球。

用直线助跑，对异侧来球多用斜线助跑，支撑脚要适当提前选位着地，其他动作跟踢固定球相似。

四、进行正脚背与脚背外侧运球绕障碍射门比赛。

动作要领和脚背外侧运球相同。

1、教师进行示范脚背外侧的运球

2、组织学生进行练习

3、优秀学生进行示范

4、指出优缺点

1、教师讲解足球脚背外侧传接球的动作要领。

2、教师组织学生练习，巡回指导。

3、学生示范，指出优缺点，并纠错。

1、教师讲解运球射门的动作

2、组织学生进行比赛

3、教师进行总结

1、学生进行观看并模仿老师的动作

2、积极参与，改正错误动作

3、观看同学的动作，积极思考

1、学生进行观看老师脚背外侧的传接球的动作

2、、学生进行足球脚背外侧传接球的练习

3、观摩、观摩，相互评价

1、学生进行观看。

2、练习足球运

球射门

3注意安全

▲

▲

75 分

钟

次

61分0 钟

次

1

32 分次

钟

1、集合队伍

2、放松练习 3、师生共同总结 4、布置、收回器材 5、师生再见。

1、教师讲解示范，带领学等放松动作。

2、教师评价本节课练习情况。

3、师生再见

40个足球

8个栏架

标志盘

1、学生观察动作，并模仿练习，动作到位，认真放松。 2、认真听老师总结 3、师生再见 4、器材回收

▲

要求：安静听讲

3 分钟

1

次

器材

心

率

练习密度

场地

足球场

最高：130~140次/分

最低：80 ~ 90次/分

4 0%左右