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乒乓球课教案第3次课任课教师:李驰教学内容教学任务部分准备部分15分钟1、复习反手推挡球技术2、学习正手近台攻球技术3、学***击发球1、掌握反手推挡技术 2、初步掌握正手攻球技术,平击发球技术3、提高身体素质,发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。教学过程教学内容一、课堂常规二、准备活动1

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2.正手发球和反手发球优秀教案说课稿

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2.正手发球和反手发球优秀教案说课稿

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关键词:2.正手发球和反手发球优秀教案说课稿

正文

乒乓球课教案

第3次课

任课教师:李驰

教学内容

教学任务

部分

准

备

部

分

15分钟

1、复习反手推挡球技术

2、学习正手近台攻球技术

3、学***击发球

1、掌握反手推挡技术 2、初步掌握正手攻球技术,平击发球技术

3、提高身体素质,发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。

教

学

过

程

教学内容

一、课堂常规

二、准备活动

1、慢跑

2、压腿

3、徒手操

4、活动各关节(头颈、肩、髋、膝、腕、踝部绕环

三、

1、复习反手推挡球技术

教

师

活

动

(一)、课的开始

⒈体委整队,汇报人数;

⒉教师检查人数、服装;

⒊宣布课的内容与任务

4.慢跑

田径场慢跑两圈

复习反手推挡技术 1. 反手对推斜线练习(见右图)

2. 教师纠正学生易犯错误 根据学生完成的情况,教师集体讲解。 (1)

推挡时拍面前倾不够,击球时间过晚 (2)

推挡时拍面前倾过多,击球时间过早 (3)

推挡时不是手臂迎前推出,而是球撞拍 (4)

推挡时肘部抬起

组织:在前半时分组练习,后半时与反手快推结合练习

学

生

活

动

●

组织:

教法:教师带领学生共同练习

教师示范并领做

要求

:动作幅度大而有力,活动充分调动积极性

教法:1、教师完整示范、讲解

2、持拍集体练习体会动作

3、两人一组相互练习纠错

要求

:

1、引拍时稍后撤

2、击球时转腕时下压

拍面前倾

3、大臂与肘关节前送配合上体向左转动

易犯错误动作:

1、

吊腕(手腕下垂),动作僵硬

2、

握拍方法,拍面角度掌握不好

3、

加力时手臂没有充分向前伸

效果目标

认听做上的理备

真讲好课心准

部

教学内容

分

重点

难点

基

本

部

分

40分钟

结

束部分

5分钟

2、学习正手近台攻球技术

3、学***击发球

四、放松练习

1、上下肢肌肉放松

2、腰背肌放松

3、总结本次课

4、布置课后练习

教

学

过

程

教

师

活

动

学习正手攻球技术 讲解示范:

动作方法:

击球前:

A:站位:左脚稍前,身体离台约50CM B:引拍:手臂自然弯曲并作内旋使拍面稍前倾,以前

臂后引为主(幅度小)将球拍引至身体右侧后方。

C:迎球:手臂向左前方迎球。

击球时:当来球跳至上升期,拍面稍前倾击球中上部,在上臂带动下前臂快速向左前方挥动手腕配合外展。

击球后:手臂、手腕继续向左前上方随势挥动。迅速还原成击球前的准备姿势。发力主要部位以前臂为主,动作过程中身体重心从右脚移至左脚。

学***击球技术

站位中近台,左脚稍前,身体略向右转,左臂屈肘掌心托球置于体侧。发球开始时,持球手将球向上抛起,同时执拍手臂自然向侧后伸肘引拍,拍面垂直。当球从高点回落至离地100厘米处,上臂带动前臂向前迅速挥拍,手腕旋内,拍形稍前倾,触球中上部。击球后,手臂随势余摆,球拍收势于左脸前,眼见球拍背面,身体转正。

身体素质练习 推小车绕球台一周交换

立卧撑10*3组

双

摇跳绳

要求:1、放松练习态度认真

2、认真听取教师总结

3、做好课后练习。

学

生

活

动

●

技术重点。

(1)直拍:身体离台的距离,发力的部位,动作中身体重心的移动。

(2)横拍同上,还要记住手臂向左前方迎球。手腕拍面外展。

特点:站位近、动作小,球速快,借球反弹力还击,与落点变换结合,可调动对方为扣杀创造条件。是近台快攻打法的主要技术

练习方法:

1、

运用提问的方法集体回忆各种技术的基本方法和要领。

2、

两人一组练习

3、

一人抛球一人练习

4、

两人轮换发球

要求:1、动作不要过度,防止受伤。

2、动作到位,不要速度

1、放松上肢:抖动、轻揉、轻敲

2、放松腰背部

培养学生集体荣誉感,和团结友爱精神

放松精神、放松身体

效果

目标

小

结

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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