2.后滚翻名师教学实录

体育讲课比赛教案

授课

班级

课型

教

学

内

容

四年级

新授

后滚翻

学生

人数

课时

教

学

目

标

40 1

授课

教师

舒杰红

地点

授课

时间

操场

场

地

器

材

垫子

40分钟

认知目标：使学生了解后滚翻的技术要领

技术目标：使70%-80%学生掌握后滚翻的动作，发展柔韧和灵敏、协调等身体素质

情感目标：培养学生战胜困难，团结合作的优良品质

加强自我保护意识

教学

重点

教学流程

开

始

部

分

准

备

部

团身、低头、推手

教学内容与程序

一、课堂常规

1整队集合

2师生问好

3宣布课的内容

4检查着装

5安排见习生

（图1）

二、队列练习

教师指导

教学

难点

学生活动

1.体育委员集合整队报告人数

2.师生问好

3.见习生随堂见习

4.转法练习

1.跟做徒手操

2.充分活动各关节韧带

1.认真听讲

2.互相合作

团身、低头、推手三个动作的协调

教学要求

1.学生穿运动服

2.集合做到快静齐

3 .注意力集中

4.报数时声音宏亮

动作规范

态度认真

组织形式

图1 二列横队

××××××

××××××★

时间

1.师生问好

2.检查服装安排见习生

3.宣布本课内容

（强调动作危险）

4.原地转法

（图2）

三、准备活动

1.口令指挥

1.徒手操：（4*8）

2.领做徒手操

①头部运动

②侧身运动

③腰腹运动

（图3）

1.讲解方法

2．毛毛虫赛跑

2.口令指挥

方法：在5米长的

比赛场地中由一

组织有序

激发学习兴趣

共同参与

△

★体育委员

2 △教师

图2 ×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

△

图3

8

图4

（图4）

一、学习后滚翻

1.大球游戏：蹲在础

1.（1）蹲撑，低体操垫头上，双

头含胸，团身快速手抱膝低头团

后倒时，臀部紧靠身，想象自己成

脚后

了一大球，看看

（2）经臀、腰、球圆了没有？

背、肩、后脑依次（生成球后倒，

向后滚动。同时屈体验臀、腰、背、部

肩夹肘两手放在颈着垫的感觉）

肩上，掌心向上，

手指向后自然张2.后倒翻掌贴肩：

开

师：大球后滚，当

(3)当滚到肩颈部背颈着垫时，双手

时，两手用力推迅速翻掌贴肩撑

垫，使身体翻转过垫。

来并抬头撑蹲撑。

3.教师进行慢动作分

2.抱膝前后滚动

演示时强调教师自

3.做翻掌贴肩动身的身体素质与学

作

生差异，学生不应

4.保护与帮助：

模仿慢动作

单跪垫旁，一手扶

背，一手放大腿后

部

（图5）

二、“狼来了”反

应（游戏）

结

方法：学生围成一

分

基

端端线开始每列的所有队员组成毛毛虫，进行比赛，毛毛虫头部先过线的为获胜者

惩罚制度：胜利的一组在球场的一端排成一排站立失败的一组从另一端弯腰过去请胜利同学每人请一个，胜利同学必须大摇大摆的走要有胜利者的感觉

1.建立动作概念

2.形成动作

3.体验动作

4.自主探究或学习

5.提升完善动作

7.展示动作

调整心理

战胜自我

□ ■

□ ■

□ ■

□ ■

图5 □ ■

□

㊣

■

□ ■

□ ■

（教师演示）

2.在垫子上自由组合

1.认真听讲解

开发思维

激发情绪

挑战自我

团结协作

口诀：低头后倒团身紧，屈肩夹肘翻掌心

组织有序

学会相处

积极参与

20

5

束

部

分

1.讲解方法

2.组织游戏

3.评价

（图6）

一．

整理放松操

1.领做放松操

2.放松时回顾本

节课内容

二．课堂总结

1.评价本课

2.布置课外作业

3.回收器材

4.下课

圈由教师开始顺时针游戏，由逆时针方向依次喊出一只，两只，三只四只狼来了，每次喊出的只数要喊的人数相等也就是两只狼来了是由2人喊出，最多四只狼，四只狼之后依次减少为3只2只1只顺序为：1234321 反应慢与错误同学淘汰，游戏重新开始

1.跟做放松操

2.调整呼吸节奏

1.自评

2.回收器材

师生再见

预计问题

团结合作

1.教师对整堂课进行总结

2.学生认真听讲

图6

5

课

后

记

1.游戏时的时间把握

2.动作讲解时的语言过于专业

3.小学课堂中可能出现的课堂纪律问题

4.分组练习时的安全

5.