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后滚翻教案教学内容教学重难点1.后滚翻2.游戏:接力跑重点:团身滚动。难点:翻掌推垫。1、认知目标:学习后滚翻技术,掌握后倒团身紧的动作要领。2、技能目标:发展学生身体的灵巧及柔韧等素质,养成良好的身体姿态。3、情感目标:培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质,提高相互观察、积极思考的能力,养成
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2.后滚翻课时教学实录
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关键词:2.后滚翻课时教学实录
正文
后滚翻教案
教学内容
教学重难点
1.后滚翻
2.游戏:接力跑
重点:团身滚动。
难点:翻掌推垫。
1、认知目标:学习后滚翻技术,掌握后倒团身紧的动作要领。
2、技能目标:发展学生身体的灵巧及柔韧等素质,养成良好的身体姿态。
3、情感目标:培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质,提高相互观察、积极思考的能力,养成同学间互助互爱的良好品质。
教师教学过程
1、整队。
2、向学生问好。
3、情景导入:刺猬遇到危险时它是如何保护自己的?—(学生答:团身),引出本课内容。
1、教师讲解动作的规则和要求。
2、教师带领学生做。
1.教师边喊口令边领学生学习过程
1、.学生整队,报告人数。
2、向老师问好。
3、认真听老师讲解,回答老师提问。
1、学生认真听讲规则和要求。
2、在教师的引导下进行练习。
1.认真观察教师的示范。
2.跟随教师做准备操。
教学组织与要求
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
▲
图(1)
要求:1、整队快、静、齐
2、学生精神饱满。
要求:遵守游戏规则,听从指挥。
组织如图(1)
要求:1.动作正确,到位。
2.听从指挥
教学目标
课的部分
准备部分
10分
钟
教学内容
1、课堂常规
2、导入:请你跟我这样做,我就跟你这样做。
方法:一路纵队听慢跑,当老师吹哨,小朋友立刻蹲下做团身翻掌动作,看谁做的好。
3、准备操。
(1)头部运动
做。
(2)上肢运动
(3)扩胸运动
2.提示学生各节操的(4)体转运动
动作要领。
(5)踢腿运动
(6)全身运动
课的部分
基
本
部
分25分
钟
教学内容
一、后滚翻
辅助练习:
1、抱腿团身滚动。
2、翻掌后倒滚翻动作。
教师教学过程
1、教师讲解动作要领并示范。
2、指导两人一组,一人滚动,一人保护与帮组。
3、教师请学生演示,教师总结。
1、教师讲解动作要求并示范。
2、引导学生每人一张垫子进行练习,教师巡回指导。
3、引导学生两人一组练习,教师巡回观察。
4.组织学生两人一组,把垫子叠在一起,引导学生在倾斜面做翻掌滚翻动作。
5.组织学生演示。
学生学习过程
1、学生观察后练习,每人一张垫子,在垫上做滚动动作。
2、前后两人一组,一人练习,一人保护,引申出保护与帮助的动作。
3、学生演示,学生评价。
1、学生认真听讲动作要领并观察。
2、学生每人一张垫子进行练习。
3、两人一组,一人进行练习,一人保护与帮助,然后交换。
4、学生两人一组,在倾斜面做翻掌滚翻动作。
5.学生演示。
教学组织与要求
组织:四列横队体操队形散开。
图(2)
要求:团身紧。
组织:如图(2)
要求:两手放于肩上,两脚用力蹬地。
组织:如图(2)
要求:一“紧’:团身紧。
二“快”:推手快,后倒快。
二、游戏:接力跑
(15米往返接力)。分四组,排头跑到前面标志桶,把标志桶用手放到,然后跑回来拍第二个同学的手,跑完后跑于
排尾,依次类推,看哪一小组最先跑完为胜队。
结
束
部
分
5 分
钟
放松操
1、教师讲解游戏的方法与规则。
2、组织学生进行练习和比赛。
1、认真听老师讲解游戏方法和规则。
2、学生分组进行比赛。
组织:
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
▲
要求:遵守游戏规则,注意安全。
1、带领学生做放松操。
2、总结评议。
3、组织下课。
4、组织归还器材。
1、跟随教师做放松操。
2、认真听讲。
3、学生有序地下课。
4、小组长归还器材。
组织:
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
▲
要求:放松到位,认真听讲。
器材
若干垫子
若干标志筒
文档信息
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