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后滚翻教案教学内容教学重难点1.后滚翻2.游戏:接力跑重点:团身滚动。难点:翻掌推垫。1、认知目标:学习后滚翻技术,掌握后倒团身紧的动作要领。2、技能目标:发展学生身体的灵巧及柔韧等素质,养成良好的身体姿态。3、情感目标:培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质,提高相互观察、积极思考的能力,养成

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2.后滚翻课时教学实录

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2.后滚翻课时教学实录

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关键词:2.后滚翻课时教学实录

正文

后滚翻教案

教学内容

教学重难点

1.后滚翻

2.游戏:接力跑

重点:团身滚动。

难点:翻掌推垫。

1、认知目标:学习后滚翻技术,掌握后倒团身紧的动作要领。

2、技能目标:发展学生身体的灵巧及柔韧等素质,养成良好的身体姿态。

3、情感目标:培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质,提高相互观察、积极思考的能力,养成同学间互助互爱的良好品质。

教师教学过程

1、整队。

2、向学生问好。

3、情景导入:刺猬遇到危险时它是如何保护自己的?—(学生答:团身),引出本课内容。

1、教师讲解动作的规则和要求。

2、教师带领学生做。

1.教师边喊口令边领学生学习过程

1、.学生整队,报告人数。

2、向老师问好。

3、认真听老师讲解,回答老师提问。

1、学生认真听讲规则和要求。

2、在教师的引导下进行练习。

1.认真观察教师的示范。

2.跟随教师做准备操。

教学组织与要求

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

▲

图(1)

要求:1、整队快、静、齐

2、学生精神饱满。

要求:遵守游戏规则,听从指挥。

组织如图(1)

要求:1.动作正确,到位。

2.听从指挥

教学目标

课的部分

准备部分

10分

钟

教学内容

1、课堂常规

2、导入:请你跟我这样做,我就跟你这样做。

方法:一路纵队听慢跑,当老师吹哨,小朋友立刻蹲下做团身翻掌动作,看谁做的好。

3、准备操。

(1)头部运动

做。

(2)上肢运动

(3)扩胸运动

2.提示学生各节操的(4)体转运动

动作要领。

(5)踢腿运动

(6)全身运动

课的部分

基

本

部

分25分

钟

教学内容

一、后滚翻

辅助练习:

1、抱腿团身滚动。

2、翻掌后倒滚翻动作。

教师教学过程

1、教师讲解动作要领并示范。

2、指导两人一组,一人滚动,一人保护与帮组。

3、教师请学生演示,教师总结。

1、教师讲解动作要求并示范。

2、引导学生每人一张垫子进行练习,教师巡回指导。

3、引导学生两人一组练习,教师巡回观察。

4.组织学生两人一组,把垫子叠在一起,引导学生在倾斜面做翻掌滚翻动作。

5.组织学生演示。

学生学习过程

1、学生观察后练习,每人一张垫子,在垫上做滚动动作。

2、前后两人一组,一人练习,一人保护,引申出保护与帮助的动作。

3、学生演示,学生评价。

1、学生认真听讲动作要领并观察。

2、学生每人一张垫子进行练习。

3、两人一组,一人进行练习,一人保护与帮助,然后交换。

4、学生两人一组,在倾斜面做翻掌滚翻动作。

5.学生演示。

教学组织与要求

组织:四列横队体操队形散开。

图(2)

要求:团身紧。

组织:如图(2)

要求:两手放于肩上,两脚用力蹬地。

组织:如图(2)

要求:一“紧’:团身紧。

二“快”:推手快,后倒快。

二、游戏:接力跑

(15米往返接力)。分四组,排头跑到前面标志桶,把标志桶用手放到,然后跑回来拍第二个同学的手,跑完后跑于

排尾,依次类推,看哪一小组最先跑完为胜队。

结

束

部

分

5 分

钟

放松操

1、教师讲解游戏的方法与规则。

2、组织学生进行练习和比赛。

1、认真听老师讲解游戏方法和规则。

2、学生分组进行比赛。

组织:

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

▲

要求:遵守游戏规则,注意安全。

1、带领学生做放松操。

2、总结评议。

3、组织下课。

4、组织归还器材。

1、跟随教师做放松操。

2、认真听讲。

3、学生有序地下课。

4、小组长归还器材。

组织:

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

▲

要求:放松到位,认真听讲。

器材

若干垫子

若干标志筒

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关于本教案的常见问题

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