4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计2｜教案在线预览

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班级三（3）人数40 日期2018年5月15日执教杨胜浪教学内容教学目标课序一篮球双手胸前传接球1、初步掌握篮球双手胸前传接球的基本技术，2、通过练习发展学生身体灵敏性、协调性。 3、培养主动学习，敢于展示自己，树立自信。 4、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。教学内容教师指导学生活动

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-05-30 09:29:00

来源学校

学校：广东省江门市新会区会城城西小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计2

未知

2018-05-30 09:29:00

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关键词：4.原地双手胸前传�…名师教学设计2

正文

班级

三（3）

人数

40 日期

2018年5月15日

执教

杨胜浪

教

学

内

容

教

学

目

标

课

序

一

篮球双手胸前传接球

1、初步掌握篮球双手胸前传接球的基本技术，

2、通过练习发展学生身体灵敏性、协调性。 3、培养主动学习，敢于展示自己，树立自信。 4、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。

教学内容

教师指导

学生活动

教师讲解

教学内容与要求

时间

课堂常规

1、体育委员2 整队检查并汇报人数

2、师生问好，宣布学习内容

3、安排见习生、

准备活动：

1、徒手操：

（1）头部运

动

二

10 （2）肩部运动（3）膝关节运动

（4）正侧压腿（5）手脚运动

2、找朋友游戏

篮球双手胸

前传接球：

1、两人一组

自由传球练三

习

2、两人一组原地双手胸前传接球练习

组织与要求

队形：

学生认真听讲，注意事项

教师活动：

1、用语言、肢体动作提示辅助练习

2、引导练习

1、听口令认真热身

2、动作协调、

到位

队形：

如上图四列横队成体操队形散开进行练习

1、提问：怎样才能将篮球准确安全地传到同学手中呢？并且提示学生在练习时观察体会；

2、教师巡回指导，引导学生准确到位的传球。

3、教师与学生总结练习体会，教师再次示范

1、穿越呼啦圈传接球 2、两人一组传接球 3、教师巡回指导，发现错误动作及时进行纠正 4、择优示范，适当鼓励和表扬

方法：1、两人一组到指定场地进行双手胸前传接球练习，要求：

积极参与

大胆练习

2、穿越呼啦圈传接球：四人一组，两人拿呼啦圈，其余两人通过穿越呼啦圈进行传接球

3、穿越呼啦圈传接球游戏比赛

四

练习，完成对传球线路和落点的控制； 3、通过游戏进行传接球练习。

1、

放松练

1、讲解、示范动作

1、集体放松体操队形

2、

集队小2、语言提示进行练练习

四列横队

结，布置习

2、互相评价

课后练习

3、

师生道别

运

练习密度：53% 动

平均脉搏：135次/分左右

负

强度：中等

荷

场40个篮球

地20个呼啦圈

器材

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计2