五、预防呼吸道传染病教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

预防呼吸道传染病教学目标：使学生认识呼吸系统和腮腺炎的传播途径，掌握预防方法。教学重难点：呼吸系统的认识和腮腺炎的预防，了解传播途径教学过程一、导入：什么是呼吸呼吸系统？（呼吸系统是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称。呼吸系统的功机能主要是与外界进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进氧气，进行新陈代谢

资料类型：教学教案文档

所属课文：五、预防呼吸道传染病

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

109

下载次数

更新时间

2026-05-22 02:47:37

来源学校

学校：重庆市万州区地宝中心小学

五、预防呼吸道传染病教学设计第一课时

未知

2026-05-22 02:47:37

109

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：五、预防呼吸道传染病教学设计第一课时

正文

预防呼吸道传染病

教学目标：使学生认识呼吸系统和腮腺炎的传播途径，掌握预防方法。

教学重难点：呼吸系统的认识和腮腺炎的预防，了解传播途径

教学过程

一、导入：什么是呼吸呼吸系统？

（呼吸系统是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称。呼吸系统的功机能主要是与外界进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进氧气，进行新陈代谢。呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺，呼吸道是气体进出肺的通道。）

二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。

（咳嗽、流鼻涕

咽喉痒痛、、、、、、）

三、呼吸系统的疾病到底有哪些呢？请同学们各抒己见。

（感冒、水痘、流行性腮腺炎、风疹、、、、、、）

四、怎样预防呼吸道传染病？

1.计划免疫。

2.注意卫生。

3.少去公共场所。

4.会添减衣服。

5.积极锻炼身体。

五、流行性腮腺炎是怎样传染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒

可以进入空气引起感染。

五、怎样预防腮腺炎？

1、避免与腮腺炎病人接触；

2、腮腺炎病人要隔离治疗，隔离期为14天，病好后才能上学。

3、可煎服板兰根等草药预防。

六、读一读：健康小秘诀

说说自己的感受；

作业：预防呼吸道传染病有那些方法？

板

书

设

计

上呼吸系统：鼻

咽

喉

呼吸系统

下呼吸系统：气管

支气管

肺

常见传染病的预防

计划免疫注意卫生

少去公共场所

会添减衣服

积极锻炼身体

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

五、预防呼吸道传染病教学设计第一课时