资料摘要
教学内容1、立定跳远2、游戏：穿针引线器材呼啦圈40个1、 初步学习立定跳远的动作方法，使60%的学生能够掌握。教学目标3、发展的爆发力和协调节用力的能力。4、建立良好的人际关系，培养学生之间团结友爱，互相帮助的集体主义精神。运动量结时教学内容构间施教学过程与措设计意图次时间强数1课堂常规准师生问
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跳跃活动第二课时教学设计
未知
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关键词：跳跃活动第二课时教学设计
正文
教学内容
1、立定跳远
2、游戏：穿针引线
器材
呼啦圈40个
1、 初步学习立定跳远的动作方法，使60%的学生能够掌握。
教学目标
3、发展的爆发力和协调节用力的能力。
4、
建立良好的人际关系，培养学生之间团结友爱，互相帮助的集体主义精神。
运动量
结时教学内容
构
间
施
教学过程与措设计意图
次时间
强数
1课堂常规
准
师生问好
检查人数
集中注意力
2
做准备活动1 部分
分
语言提示
预热身体防止运动损伤。
度
1’
小
2’
中
2、复习游戏穿针引线。
备102 螺旋形跑
教师带领
3游戏“穿针教师指挥
引线”
1 5’
一、立定跳远
1、学生体验
让学生通过10
小
重点：双脚同2、教师语言提体验练习逐
基
本
部分
25分
进起跳同时落示
地，
3、自由练习
步建立立定跳远的动作
5’
10
中
难点：协调用4、教师巡回指概念。
力，落地轻巧。
导
1、
原地摆臂5、示范讲解
练习
2、原地向上跳练习
3、立定跳远
6、分解练习
7、完整练习
8、自由分组比赛
9、统一练习
的集体主义精神。
1、放松性小游1、高人矮人
戏
通过学生集
为了更好地解决协调用力。
激发学生练习的积极性。
7’
30
中
13’
2 大
培养学生之间团结友爱2、提出本课所体大声回答加深对立定跳远动作的概念认识。
1 5’
小
结束部分
2、提出问题
学内容的注意5分
3、本课小结
项
3、学生彼此之间说出本节课感受
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关于本教案的常见问题
Q：跳跃活动第二课时教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《跳跃活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。